Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·18 septembrie 2003
other · respins
Nicolae P„tru
Discurs
Mul˛umesc, domnule pre∫edinte.
Interpelarea mea este adresat„ domnului ministru al economiei ∫i comer˛ului, Dan Ioan Popescu.
Anun˛ata scumpire a energiei electrice cu 17,5%, aruncat„ Ón c‚rca secetei, este una din dovezile c„ administra˛ia unui sector vital al economiei na˛ionale, sistemul hidroenergetic, a Ónc„put pe m‚inile unor neaveni˛i.
Justificarea lipsei de performan˛„ pe seama vremii, dintotdeauna schimb„toare, poate ascunde uneori, cu anumite complica˛ii, lucruri grave care afecteaz„ via˛a social-economic„ din Rom‚nia.
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 107/18.IX.2003 Ne referim aici la urm„toarele aspecte:
Planificarea speculativ„ a produc˛iei pe 2003, pornind de la premise nerealiste, angajarea de contracte pe pia˛a reglementat„, inclusiv la export, imposibil de onorat, f„r„ a afecta pia˛a intern„.
Angajarea unor cheltuieli pentru dot„ri de lux, autoturisme de ultim„ genera˛ie, sedii cu superfinisaje ∫i dot„ri gen s„li videoconferin˛„, deturn‚nd astfel surse necesare procesului de produc˛ie.
A∫a-zisa restructurare a sectorului care, dup„ calculele noastre, a m„rit num„rul personalului directorilor at‚t Ón teritoriu, c‚t ∫i Ón structura central„, devenind, paradoxal, o adev„rat„ armat„.
Printre altele, achizi˛ia oneroas„ a unor unit„˛i de proiectare clientelare, S.C. I.S.P.H. Bucure∫ti ∫i S.C. I.S.C.E. Bucure∫ti, care s-au privatizat cu ocazia restructur„rii CONEL, au fost achizi˛ionate de directori din cadrul îHidroelectrica“, campanie mediatic„ pentru falsificarea realit„˛ii ∫i sus˛inerea unei strategii str„ine de eficien˛„, eficacitate ∫i, mai ales, de siguran˛a sistemului energetic.
Solicit„m domnului ministru s„ ne precizeze care este suportul tehnic al calculului major„rii anun˛ate ∫i care sunt pre˛urile cu care au fost achizi˛ionate unit„˛ile de proiectare S.C. I.S.P.H. ∫i S.C. I.S.C.E. Bucure∫ti.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.