Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·10 iunie 2002
other · respins
Alexandru Sassu
Discurs
## Mulþumesc, domnule preºedinte. Doamnelor ºi domnilor,
Sigur cã aceastã chestiune contravine total unei concepþii europene, suntem foarte grijulii atunci când e vorba de lucruri care þin de Uniunea Europeanã, dar, câteodatã, când avem alte interese, trecem peste aceste lucruri.
În primul rând, cã o astfel de judecatã, un astfel de tribunal este un tribunal politic de la bun început, pentru cã fiecare dintre primari are o coloraturã politicã ºi poate fi un instrument de presiune politicã asupra primarilor de altã coloraturã politicã.
În al doilea rând, ceea ce poate discuta un astfel de ”tribunalÒ, ca sã-i zic aºa, alte lucruri decât cele care sunt de naturã juridicã, penalã, care sunt de competenþa unor alte instanþe, sunt lucruri de oportunitate ºi care þin de posibilitatea de decizie a unui primar ales. Cred cã astfel de lucruri nu pot fi judecate, înseamnã cã, de fiecare datã, orice face un primar, poate fi pus sub semnul întrebãrii de ceilalþi colegi, dacã au alte idei. Or, fiecare dintre ei conduce o anumitã primãrie, are anumite oportunitãþi, le pune în practicã ºi rãspunde în faþa alegãtorilor.
Este o chestiune care cred cã nu are cum sã fie pusã într-o lege altfel decât în felul acesta. Este, pe lângã Constituþie total, este împotriva concepþiei europene ºi este total împotriva unei descentralizãri, a unei autonomii locale ºi a unei puteri de decizie date la nivelul local.
Rãspunderea primarului este în faþa celor care l-au ales, nu în faþa unora care nu au nici mãcar vreo legãturã cu localitatea respectivã, habar n-au despre ce se întâmplã acolo, nu sunt implicaþi cu nimic în ceea ce se întâmplã în localitatea respectivã ºi, cu toate acestea, pot sã judece acþiuni ºi decizii ale unui primar care privesc numai comunitatea din care ei nu fac parte. Mi se pare cã discutãm despre un lucru care este absolut aberant!
Vã mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.