Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·17 octombrie 2002
Dezbatere proiect de lege · respins
Pusk‡s Valentin-Zolt‡n
Discurs
## Mulþumesc, domnule preºedinte.
Poate cã pânã la urmã mã vor asculta ºi colegii...
Ca un nefumãtor înrãit, trebuie sã spun câteva cuvinte ºi despre acest proiect de lege privind piaþa tutunului, pentru cã, într-adevãr, în România au fost în jur de 70.000 de producãtori de tutun. Nu ºtiu câþi mai sunt acum. Eu sunt de acord cu faptul cã ºi în continuare trebuie sã producem tutun în România. Dar trebuie sã producem tutun de calitate. Nu putem impune nimãnui sã cumpere un tutun care nu poate fi folosit pentru anumite sortimente de þigarete. Mi-aduc aminte de vremurile mai îndepãrtate, când mergeam sã cumpãrãm tacâmuri de pui ºi ne dãdeau obligatoriu ca pentru un kilogram de tacâmuri sã cumpãrãm douã kilograme de zarzavaturi congelate. Bineînþeles cã aruncai acele zarzavaturi, pentru cã n-aveai ce face cu zarzavaturile respective, dar trebuia sã le cumperi. Sã nu facem ºi acum aceleaºi greºeli, sã impunem sã se cumpere ceva cu care nu se poate face nimic. Este necesar sã ajutãm producãtorii sã aibã posibilitatea schimbãrii soiurilor, producerii unor soiuri care vor fi cãutate de cãtre producãtorii de þigarete. ªi atunci putem spune cã am ajutat, într-adevãr, aceºti producãtori. Pentru cã un proverb german Ñ domnul Fabini este aici Ñ spune cã e mai bine sã-l înveþi pe om sã pescuiascã decât sã-i dai un peºte, pentru cã asta este mai durabil. Acest lucru este valabil ºi pentru producerea tutunului. Trebuie sã luãm mãsuri pentru a produce tutun de calitate, care poate fi utilizat ºi în þarã, ºi în strãinãtate, poate fi utilizat ºi de fabricile de þigarete cu sortimente româneºti ºi de fabricile de þigarete care fabricã anumite þigarete la nivel internaþional. ªi, în acest sens, noi spunem cã legea pe care am adoptat-o face un pas înainte, de aceea Grupul parlamentar U.D.M.R. va vota acest proiect de lege.
Vã mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.