Valer Dorneanu

Aprobarea componenþei comisiilor de mediere pentru soluþionarea tex- telor adoptate în redactãri diferite de cãtre cele douã Camere la: Ñ proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanþei Guvernului nr. 14/2002 privind constituirea ºi funcþionarea parcurilor ºtiinþifice ºi tehnologice; Ñ proiectul de Lege privind aprobarea Ordonanþei de urgenþã a Guvernului nr. 57/2002 pentru recuperarea arieratelor cãtre principalii furnizori de resurse energetice ºi apã; Ñ proiectul de Lege pentru aprobarea Ordonanþei de urgenþã a Guvernului nr. 78/2002 privind asigurarea condiþiilor de funcþionare a centralelor termice ºi electrice de termoficare aflate în administrarea consiliilor judeþene ºi locale; Ñ proiectul de Lege pentru acceptarea unor amendamente, adoptate la Londra la 26 mai 2000, respectiv la 5 decembrie 2000, la Protocolul din 1988 prin Convenþia internaþionalã din 1974 pentru ocrotirea vieþii omeneºti pe mare, încheiatã la Londra la 1 noiembrie 1974; Ñ proiectul de Lege pentru acceptarea unor amendamente, adoptate la Londra la 18 mai 1998, 26 mai 2000, 5 decembrie 2000 ºi, res- pectiv, la 6 iunie 2001, la Convenþia internaþionalã din 1974 pentru ocrotirea vieþii omeneºti pe mare, adoptatã la Londra la 1 noiembrie 1974, precum ºi a Codului internaþional pentru instalaþiile de protecþie contra incendiului (Codul FSS), adoptat de Organizaþia Maritimã Internaþionalã prin Rezoluþia MSC.98 (73) a Comitetului Securitãþii Maritime la Londra la 5 decembrie 2000; Ñ proiectul de Lege privind producerea ºi comercializarea hameiului 18Ð19 8. Dezvoltarea interpelãrilor ºi prezentarea de rãspunsuri la interpelãri adresate membrilor Guvernului. 19Ð32

33 cuvinte

Discurs

Mulþumesc.

Existã o întrebare, aceeaºi întrebare de fapt adresatã la douã ministere de cãtre deputatul Valentin Vasilescu. V-aº ruga sã vã hotãrâþi, din cele douã ministere, care dintre dumneavoastrã rãspundeþi.

Poftiþi, domnule deputat!

Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.

În contextul ședinței