Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·11 aprilie 2022
procedural · adoptat tacit
Ștefan Pălărie
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 2 · justificare calificată binele comun · propunere alternativă
- Voce
- —
Discurs
Mulțumesc, doamna președinte.
Câteva realități triste din sistemul de învățământ universitar.
Avem undeva la peste 170.000 de studenți la învățământul cu taxă. Sunt acei studenți pentru care familia plătește o sumă de bani sau ei plătesc o sumă de bani din câștigul pe care-l au într-o slujbă pe care trebuie să o combine cu studiile în aceeași perioadă. Mai mult decât atât, 38% din acești studenți ai României au probleme, se confruntă cu probleme economice, mai mult decât media Uniunii Europene, situată undeva la 28%.* Deci avem un nivel de sărăcie mai mare în rândul studenților.
La cererea studenților, prin discuții tehnice purtate cu cei de la ANOSR – Asociația Națională a Organizațiilor Studențești* –, am înțeles că există o problemă din partea studenților, și anume lipsa de predictibilitate a valorii taxelor de școlarizare. Pe de o parte, uneori se întâmplă ca taxa de școlarizare să fie schimbată foarte aproape de data admiterii, iar alteori, spre stupefacția inclusiv a noastră, regulile sunt schimbate în timpul jocului, în sensul în care se ajunge ca un student să ia o decizie, inclusiv în funcție de bugetul familiei, de a se înscrie la anumite studii universitare, la o anumită facultate, ca apoi acea facultate să crească valoarea taxei de școlarizare până la anumite cazuri în care abuzul a dus până la dublarea taxei.