Doru Adrian Pănescu

## Mulțumesc, doamnă președinte.

Interpelarea mea este adresată domnului profesor universitar doctor Pavel Năstase, ministrul educației naționale, și este intitulată: „Stadiul Programului național de educație pentru sănătate în școala românească”.

Ca un preambul la interpelarea mea vreau să vă spun că, atât în Iași, cât și în alte localități, au avut loc, în ultima perioadă, unele evenimente neplăcute, accidente în care au fost pierderi de vieți omenești. Mass-media a relatat că ar fi existat o șansă la viață, dacă persoanele prezente la fața locului ar fi fost capabile să acorde unele măsuri de prim ajutor. Timpul până ajung echipajele specializate este, în unele cazuri, prea lung pentru a mai putea fi salvată viața celor implicați.

În țările dezvoltate din acest punct de vedere există un sistem de învățământ adecvat privind educația sanitară.

Ajung acum la interpelarea propriu-zisă.

Stimate domnule ministru,

Dreptul la sănătate este unul din drepturile fundamentale ale omului. În contextul schimbărilor majore și accelerate ale lumii contemporane, asigurarea unei stări de sănătate a copiilor reprezintă una din direcțiile prioritare ale strategiei educaționale.

Educația pentru sănătate la nivelul instituțiilor de învățământ reprezintă una dintre principalele căi de promovare a cunoștințelor corecte privind diferitele aspecte ale sănătății și, totodată, de formare a atitudinilor și deprinderilor indispensabile unui comportament responsabil și sănătos. În multe țări, educația pentru sănătate este obligatorie în instituțiile școlare, începând din învățământul primar până la învățământul superior, folosindu-se pentru fiecare ciclu programe și materiale didactice adecvate vârstei.

Educația pentru sănătate are ca prioritate formarea unor abilități de viață sănătoasă. Educația pentru sănătate se impune ca o necesitate și devine o condiție esențială a educației unei națiuni civilizate. Educația pentru sănătate, în România, în prezent, este o materie opțională și nu se regăsește ca obligatorie în planurile-cadru ale învățământului românesc.

Având în vedere cele expuse, vă rog să-mi comunicați care este stadiul Programului național de educație pentru sănătate în școala românească, numărul cadrelor didactice care au urmat cursurile de formator în acest domeniu, numărul elevilor care au optat, în anul în curs, pentru disciplina opțională de Educație pentru sănătate, precum și implicarea medicilor și asistenților școlari pentru promovarea educației pentru sănătate.

Solicit răspuns în scris.

Cu deosebită stimă, senator Doru Adrian Pănescu, Circumscripția electorală nr. 24, Iași. Mulțumesc.