Dumitru Oprea

Mulțumesc, domnule președinte de ședință.

Este o invenție a ceva care a fost odată ca-n povești.

Făcând parte din structura Parlamentului European – puteți verifica oricând –, am fost șef raportor pe componenta numită ECVET – învățământ vocațional și instruire, exact ceea ce aveam și noi cândva și am desființat. Și am făcut un segment pentru un sistem dual care de mult nu-și mai justifică funcționalitatea, chiar dacă mulți colegi îmi spun: „La Brașov sunt minuni.” Da, este un caz de succes, dar nu acesta este trendul!

Învățământul care se practică... Și există Rezoluția Parlamentului European din 2018 și punctul de vedere al Comisiei Europene, care spune foarte clar: educație și blockchain – structuri care, odată cu trecerea prin Parlamentul European, la 3 octombrie 2018, au devenit o rezoluție. Iar noi vorbim despre dualism în educație.

Nu am fost de acord la nivel de comisie. Dar votul se dă cu majoritatea celor care au fost de față, încât probabil multă lume s-ar întreba: de ce?

Suntem, de la 1 ianuarie 2012, membri ai rețelei ECVET. Rețeaua ECVET dă calificări tinerilor din Uniunea Europeană să profeseze meseria respectivă în orice țară europeană. Pentru asta există rețeaua ECVET, în care se regăsește și România.

Ați auzit ce noduri ECVET sunt în România, din 2012 până în 2018? Nu. Auziți de sistem dual.

Îmi pare foarte rău, nu acesta este trendul.