Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·15 octombrie 2013
Dezbatere proiect de lege · retrimis
Doina Elena Federovici
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte de ședință. Întrebarea mea de astăzi este adresată domnului ministru Remus Pricopie, ministrul educației naționale.
Obiectul întrebării: „Condiții decente de învățământ pentru copiii din mediul rural”.
Stimate, domnule ministru,
Supun atenției dumneavoastră situația Școlii gimnaziale „Dimitrie Pompeiu” din comuna Broscăuți, județul Botoșani.
Pentru a veni în sprijinul autorităților locale, în anii precedenți, prin hotărâre de guvern, Ministerul Educației Naționale a alocat, în limita plafoanelor bugetare, fonduri din bugetul propriu pentru finanțarea lucrărilor de natură investițională la unități de învățământ preuniversitar de stat. O astfel de alocare a fost făcută și pentru această școală. Astfel, în anul 2008 a fost aprobat obiectivul de investiții „Reabilitare termică și grup sanitar”, valoarea inițială a contractului fiind de 584.209 lei. Lucrările decontate până în acest moment sunt de 345.998 de lei, stadiul fizic executat fiind în proporție de 50%. Se pune, astfel, problema, în acest moment, a diferenței de 238.211 lei pentru finalizarea lucrărilor.
În condițiile în care aici învață peste 300 de elevi, în școală nu există apă curentă, iar căldura este asigurată de sobe cu lemne, vă întreb, domnule ministru, care este soluția ca astfel de lucrări să primească finanțarea de care au nevoie, în contextul în care, în prezent, pentru încadrarea în bugetul anului 2013, Ministerul Educației Naționale nu are posibilitatea financiară de a susține lucrările de investiții din unitățile de învățământ preuniversitar, așa după cum mi-ați răspuns la o interpelare anterioară.
Care este soluția ca acești copii să învețe în condiții cel puțin decente, domnule ministru?
Solicit răspuns în scris.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.