Cristina Ionela Iurișniți

Mulțumesc, domnule președinte de ședință.

Țin să atrag atenția că, dacă astăzi este nevoie de o lege pentru o schimbare de sediu, de la Palatul Sporturilor și Culturii în clădirea Fundației „România de Mâine”, putem să ne punem întrebarea: ce face Universitatea „Spiru Haret” pentru studenții de mâine?

Spiru Haret a fost un mare pedagog al României. Eu cred că această universitate ar trebui să țină la renumele acestui mare pedagog. Dar noi știm foarte bine că este printre ultimele universități la calitatea actului educațional. Și, în general, sistemul universitar are un nivel, o situare scăzută în grilele internaționale.

Pot să vă spun că, din 1.000 de poziții la nivel internațional, Universitatea București se află între primele 700, între 700 și 750, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” și Universitatea „Babeș-Bolyai” între 800 și 1.000; deci acolo se situează cele două universități tradiționale.

Care este problema? Este lipsa unei evaluări coerente, predictibile și obiective. Avem nevoie de o depolitizare a ARACIS. Pentru că scăderea calității în sistemul educațional preuniversitar și subfinanțarea întregului sistem au dus la scăderea nivelului educațional.

## Ce soluții putem avea?

Până nu vom interveni la nivelul resursei umane și al infrastructurii, pentru modernizarea echipamentelor, care trebuie să fie aduse la nivelul european actual, și nu al celui din anii ’50, nu vom putea avea un progres în învățământ.

Avem nevoie de o infrastructură modernă și de bugete de formare continuă pentru profesori. Fără aceste lucruri, degeaba ne dorim un învățământ performant, pentru că nu se întâmplă în realitate.

Iar ARACIS ar trebui să-și facă treaba. Aceasta este regula într-un învățământ care se dorește european și performant.

Mulțumesc.