Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·6 noiembrie 2017
Dezbatere proiect de lege
Camelia Gavrilă
Discurs
Mulțumesc, domnule președinte. Doamnelor și domnilor,
În baza prevederilor art. 95 din Regulamentul Camerei Deputaților, Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport a primit spre dezbatere Propunerea legislativă privind adoptarea unor măsuri în domeniul finanțării învățământului. Pentru întocmirea raportului, am analizat avizul favorabil al Consiliului Legislativ și punctul de vedere favorabil al Ministerului Educației.
Propunerea vizează instituirea unor măsuri derogatorii de la prevederile art. 104 alin. (2) din Legea educației, cu modificările și completările respective, în sensul ca, începând de la data de 1 ianuarie 2018, plata cheltuielilor prevăzute la art. 104 alin. (2) lit. a) să fie asigurată de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educației Naționale, ca urmare a întârzierilor generate de asigurarea prin bugetele locale a plății respectivelor cheltuieli, precum și – un al doilea aspect aflat în contextul acestei propuneri – fondurile necesare pentru executarea hotărârilor judecătorești executorii ce au ca obiect acordarea de daune-interese moratorii sub forma dobânzii legale pentru plata eșalonată a sumelor prevăzute în titluri executorii prin care s-au acordat drepturi salariale personalului din învățământ.
Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice.
Camera Deputaților este prima Cameră sesizată.
În urma dezbaterii, în ședința comisiei s-a propus, cu majoritate de voturi, adoptarea acestei propuneri legislative.
Deci, în esență, este vorba de translarea salarizării personalului din învățământ pe filiera Ministerul Educației – inspectorate școlare și apoi unități, tocmai pentru că, din experiența anterioară, s-a constatat că au existat întârzieri, dificultăți, alte motive care sunt exterioare procesului instructiv-educativ; și, de asemenea, plățile acelea eșalonate pe care le solicită colegii din educație și, de asemenea, și sindicatele.
Mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.