Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·1 septembrie 2010
Informare · informare
Nicolae Robu
Informare privind conducerea grupurilor parlamentare ale Senatului 3; 4
Discurs
## Mulțumesc, domnule președinte.
Doamnelor și domnilor senatori,
Interpelarea mea este adresată domnului prim-ministru Emil Boc și domnului Daniel Funeriu, ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, și are ca obiect blocarea posturilor în învățământul superior.
Universitățile din România se confruntă, în ultimii doi ani, ca urmare a politicii guvernamentale în raport cu ele, cu multiple probleme, dintre care o bună parte au ajuns deja în stadiu critic.
Una dintre cele mai stringente astfel de probleme este, la ora actuală, blocarea posturilor.
## Domnule prim-ministru,
## Domnule ministru,
Știți bine că finanțarea învățământului superior – ne referim, evident, la finanțarea de bază – nu se face pe scheme de personal, ci pe studenți școlarizați, cu ajustări în funcție de domeniul de studii, nivelul studiilor, forma de învățământ și indicatorii de performanță ai universității.
Știți, de asemenea, că, cel puțin în cazul posturilor de preparator și asistent, cheltuielile aferente unui post sunt aceleași, indiferent dacă postul este ocupat sau dacă activitățile în cadrul lui sunt ținute în regim de plată cu ora.
Se pune atunci întrebarea: în interesul cui sunt blocate inclusiv aceste posturi? Este oare în interesul învățământului superior românesc ca cei mai buni absolvenți ai promoțiilor 2009 și 2010 să nu poată accede la o carieră universitară sau ca cei mai buni absolvenți ai promoțiilor 2007 și 2008, care au reușit să-și înceapă o astfel de carieră, fiind admiși, prin concurs, imediat după absolvire, pe postul de preparator, și cărora în 2009 și 2010 le-a expirat contractul de muncă, valabil, conform legii, în cazul preparatoriatului doar doi ani, să-și întrerupă, cu dramele și traumele inevitabile, această carieră și să ajungă pe drumuri? Sau ca alți tineri, de asemenea, dintre cei mai valoroși, care în anii 2009 și 2010 și-au finalizat cu succes doctorantura, să se trezească și ei pe drumuri sau să se orienteze spre posturi pentru care sunt supracalificați, iar toate acestea să se întâmple în timp ce universitățile au nevoie ardentă de toate aceste categorii de tineri valoroși? ## Domnule prim-ministru,
## Domnule ministru,
În mod evident, cel puțin posturile de preparator și asistent trebuie urgent deblocate pentru învățământul superior românesc, dar noi pledăm ca și celelalte posturi didactice de lector, șef de lucrări, conferențiar și profesor să fie deblocate, astfel încât oamenii valoroși, oamenii care au rezultate profesionale la nivelul exigențelor firești să aibă șansa de a ajunge pe treptele meritate.
Față de cele prezentate mai sus, vă rog, domnule prim-ministru, domnule ministru, să precizați:
1. Veți debloca în această toamnă posturile de preparator și asistent din învățământul superior?
Dacă nu, vă rog să argumentați opțiunea.