Camelia Gavrilă

717 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Mulțumesc, domnule președinte. Doamnelor și domnilor, Stimați colegi,

Declarația politică de astăzi se intitulează „România în fața unor confruntări majore – o nouă epidemie. Riscuri, dificultăți, strategii posibile”.

Iar obiectul acesteia este solicitarea unui plan clar, ferm, de la Ministerul Sănătății, de la guvernanți, legat de modul în care ne pregătim pentru a face față acestei epidemii, și a unui plan care să demonstreze posibilitățile țării de a gestiona situații de criză gravă, căci nu am văzut încă până la acest moment nici foarte multă coerență, nici foarte multă promptitudine. Existau deja pericolul și dificultățile confruntării cu gripa cunoscută, semnalată și de Institutul Național de Sănătate; existau 35 de cazuri la nivelul lunii februarie. A continuat apoi confruntarea cu pericolul grav și tulburător

al infecției cu virusul COVID-19, coronavirusul, care ocupă întreaga problematică mondială la acest moment.

Nu este cazul să inducem panică în populație, dar trebuie să ne preocupe conștientizarea și informarea, pentru că ne aflăm în fața unor provocări și cu implicații de securitate națională, și cu implicații în alte domenii, precum economie, turism, educație sau zona de business.

Cum protejează Guvernul PNL populația în această perioadă?* Care sunt măsurile luate? Există un management eficient al situațiilor de criză? Este sistemul sanitar suficient de pregătit și dotat pentru evoluții imprevizibile? Sigur că sunt întrebări, sunt neliniști, iar la nivel de macropolitici avem câteva răspunsuri, prin planurile și măsurile luate.*

În contextul ședinței

Pe de altă parte, la nivel de politică liberală constatăm preocuparea pentru alegeri anticipate, greșeli de guvernare, un deficit excesiv, numiri de miniștri controversați, mult diletantism și mai ales această efervescență care este legată de un moment electoral, total paralelă față de ceea ce ar trebui să facem în contextul în care sunt teme majore, grave, cu influențe la nivelul sănătății populației.

Ne interesează și planul de acțiuni al Ministerului Educației, pentru că, sigur, copiii, elevii, comunitățile de elevi și studenți sunt extrem de importante, și în aceste condiții apreciem și faptul că s-au închis școlile pentru o perioadă, și faptul că s-au interzis adunările mai mari de 1.000 de persoane*. Trebuie în continuare vigilență și seriozitate, dar în același timp trebuie să constatăm și la nivel de școli că există lipsa unor dotări minime legate de igienă, lipsa cabinetelor medicale, în școlile din mediul rural mai ales, amânări și decizii mai puțin inspirate legate de un opțional foarte important, cel al educației pentru sănătate, care ar trebui mereu actualizat, și constatăm de multe ori că elevii sunt orientați spre domenii științifice sau spre zone de interes care sunt foarte utile și importante pentru devenirea lor. Dar, în asemenea momente grave cum este pericolul infecției, unei epidemii majore, ne dăm seama că este nevoie și de alte comportamente, și de alte informații, și de alte atitudini, care se formează în timp. Deci o atitudine preventivă este de luat în calcul.

Aș vrea să semnalez faptul că Partidul Social Democrat, prin măsurile social-democrate luate în timpul guvernării, a demonstrat o preocupare față de calitatea ambientului școlar*, față de rezolvarea problemelor școlilor fără autorizații sanitare de funcționare, iar statisticile și datele ne spun clar că, dacă în 2017 vorbeam de 2.219 unități de învățământ fără autorizație sanitară – lucruri legate și de igienă, și de grupuri sanitare și așa mai departe, lipsa canalizării, apă curentă –, în 2018 erau 1.489, în martie 2019 – 1.180, deci cifra scădea semnificativ*, iar proiectele prin PNDL continuau într-un ritm foarte alert și foarte focalizat.

Din acest punct de vedere, ne așteptăm ca aceeași dedicație și aceeași implicare să se întâmple mai departe, iar măsurile pe termen scurt trebuie să fie: intensificarea campaniilor de informare și a modalităților de prevenire față de acest virus, dezvoltarea rapidă a unui plan de măsuri care să diminueze efectele sociale și economice*, sesiuni de informare în școli și, sigur, pe termen lung, un plan investițional consistent pentru dezvoltarea infrastructurii privind calitatea spațiilor școlare și sisteme de monitorizare. Sunt măsuri din diferite zone, dar cele din zona educației și a populației tinere foarte vulnerabile ne interesează. Ca profesor, dar și ca politician, mă preocupă starea de sănătate a românilor, influențele la nivelul populației școlare, situația în domeniul educației și mai ales problema de a conștientiza pericolele iminente și măsurile concrete care să articuleze strategii viabile în acest sens.

Vă mulțumesc.

Deputat al PSD de Iași, Camelia Gavrilă.