Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·23 martie 2015
procedural · respins
Ion Rotaru
Discurs
## Mulțumesc, domnule președinte.
Interpelarea de astăzi este adresată domnului Sorin Mihai Cîmpeanu, ministrul educației și cercetării științifice.
Obiectul interpelării: „Problema contestațiilor la etapa județeană a olimpiadei de limba franceză în județul Brăila”. Domnule ministru,
La biroul senatorial din județul Brăila s-a prezentat domnul Chirea Nicu, părintele Andreei Teodora Chirea, elevă în clasa a X-a la Colegiul Național „Gheorghe Munteanu Murgoci”, participantă la olimpiada de limbă franceză, care a depus un memoriu în care semnalează următoarele:
În data de 7.03.2015, s-a desfășurat la Liceul „Perpessicius” Brăila etapa județeană a olimpiadei de limbă franceză.
Domnul Chirea Nicu își exprimă nemulțumirea referitoare la întorsătura pe care au luat-o lucrurile în urma rezolvării contestației depuse de eleva care s-a clasat inițial pe locul 3, care, în urma reevaluării lucrării, a obținut 97 de puncte, egalând-o astfel pe eleva clasată pe locul 1, Chirea Andreea Teodora, fiind desemnată să participe mai departe la faza națională a olimpiadei.
În același timp, petentul acuză comisia care a rezolvat contestația și, în special, pe președintele comisiei, inspector Lipan Anca, de favorizarea elevei care a depus contestația. Unul dintre aspectele sesizate de către domnul Chirea Nicu este acela că tatăl elevei contestatare ar fi intrat în sală și ar fi stat de vorbă cu comisia de rezolvare a contestațiilor, lucru interzis de către regulile privind rezolvarea contestațiilor cuprinse în metodologia-cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare.
O situație similară s-a petrecut în cadrul aceleiași olimpiade la clasa a IX-a, unde, după rezolvarea contestațiilor, eleva care se clasase inițial pe locul 4, cu 83 de puncte, a obținut 14 puncte în plus, ajungând la 97 de puncte, la egalitate cu eleva de pe locul 1, și a fost desemnată să participe la faza națională a olimpiadei de limbă franceză, în detrimentul elevei care obținuse de prima dată cel mai mare punctaj.
Având în vedere cele prezentate mai sus, vă rog să-mi comunicați, domnule ministru, care a fost procedura în urma căreia cele două eleve care au obținut, în urma contestațiilor, numărul egal de puncte cu elevele clasate inițial pe primul loc au fost desemnate să participe la faza națională a olimpiadei de limbă franceză.
De asemenea, vă rog să-mi comunicați dacă ați considera oportună solicitarea constituirii unei comisii de evaluare din partea Ministerului Educației asupra căreia nu ar mai avea cum să planeze suspiciuni de atitudine părtinitoare, care să reevalueze lucrările care fac obiectul problemelor sesizate într-un termen rezonabil și să stabilească rezultatele finale și participanții la faza națională a olimpiadei.
Anexez memoriul domnului Chirea Nicu, depus la biroul senatorial.
Vă rog să comunicați răspunsul dumneavoastră și petentului Chirea Nicu.