Cristina Elena Dinu

Mulțumesc, domnule președinte.

Interpelarea mea se adresează domnului Pavel Năstase, ministrul educației naționale, și are ca obiect deficitul de muncitori calificați cu care se confruntă România.

Domnule ministru,

Dacă până acum câțiva ani mare problemă în România era lipsa locurilor de muncă, acum constatăm că ne confruntăm cu cel mai mare deficit de muncitori calificați raportat vreodată.

Salariile mici și distrugerea zonelor industriale i-au determinat pe mulți să părăsească țara sau să se recalifice, iar închiderea multor școli profesionale a făcut să nu mai avem alte generații care să le ia locul.

Într-un sondaj de opinie pe care Camera de Comerț și Industrie a României l-a făcut în rândul antreprenorilor se arată că găsirea forței de muncă a devenit principala grijă a mediului de afaceri din România.

Companiile nu cer doar absolvenți de facultate, ci și tineri specializați în școli profesionale, iar posturile care sunt din ce în ce mai greu de ocupat sunt cele destinate meseriașilor calificați, urmate de cele pentru muncitori și ingineri.

În acest sens, pot să dau un exemplu chiar din județul Giurgiu, unde un agent economic a fost nevoit să aducă forță de muncă de la 100 de kilometri distanță, deși „resuscitase” o unitate industrială de tradiție în oraș.

Și mai pot să amintesc de fermierii care se plâng de lipsa tractoriștilor capabili să conducă utilajele moderne pe care le achiziționează. Sunt situații pe care mulți angajatori le reclamă.

Este clar că în acest moment România nu are o școală profesională funcțională, cu bază materială necesară instruirii practice, dar nici profesori calificați care să-i școlarizeze.

PSD a plasat problematica reformei învățământului profesional și tehnic ca o prioritate în programul său de guvernare, aceasta materializându-se printr-o serie de măsuri și acte normative aflate deja în procedură parlamentară.

Este clar că învățământul profesional nu se poate dezvolta decât pe un parteneriat activ cu mediul de afaceri, pe baza cerințelor de pe piața muncii.

În aceste condiții, domnule ministru, vă rog să-mi precizați care este strategia ministerului pe care-l conduceți cu privire la planificarea educațională și dezvoltarea învățământului profesional în sistem dual, ca cerință esențială pentru creșterea gradului de angajare a tinerilor și pentru a răspunde cerințelor de pe piața forței de muncă.

Aștept răspuns în scris.

Deputat Elena Dinu, Circumscripția nr. 19 Giurgiu. Mulțumesc.