Cseke Attila Zoltan

Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru

228 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

## Mulțumesc, domnule președinte*.

Nu negăm necesitatea reglementării în acest domeniu.* Cunoaștem cu toții situațiile care au apărut de-a lungul timpului, mai ales după ’89.*

Aș atrage însă atenția referitor la art. 4. Și eu cred că aici nu putem să acceptăm nici forma inițială și nici forma din comisie, pentru că sarcina probei, pentru prima dată în sistemul de drept românesc, s-ar inversa și eu cred că s-ar crea un precedent periculos

În contextul ședinței

*

, chiar dacă știm despre ce vorbim și ce vrem să reglementăm. Deci, dacă cineva sesizează în scris o faptă, atunci în sesizare trebuie să facă și... să expună și dovezile pe care se bazează sesizarea respectivă.

Noi nu cred că putem să introducem în legislația din România, indiferent că vorbim de învățământ sau de altă legislație, în alt domeniu, că această sesizare se bucură de prezumția, chiar și relativă, de veridicitate*

, până la proba contrară. Adică cealaltă parte să vină să aducă dovezile că ceea ce s-a scris în actul de sesizare nu este adevărat.

Vă rog să vă gândiți la consecințele în alte domenii ale acestei inversări a sarcinii probei. Despre acest lucru am vorbit în ultimii ani și eu cred că această chestiune trebuie regândită puțin.

Eu v-aș face propunerea să reîntoarcem la comisie, pe această speță, pe acest text, propunerea legislativă.* Deci vă fac propunerea să retrimitem la comisie acest proiect legislativ.

Mulțumesc.