Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·8 aprilie 2008
Dezbatere proiect de lege · respins
Doru Ioan Tărăcilă
Discurs
Mulţumesc.
Domnule ministru Paul Păcuraru, aveţi cuvântul.
## **Domnul Nicolae Paul Anton Păcuraru** – _ministrul_
_muncii, familiei şi egalităţii de şanse_ **:**
## Mulţumesc, domnule preşedinte.
Sigur, sunt obligat să spun că este adevărat, salariile în România, în general, sunt mai mici decât în Uniunea Europeană şi pentru profesori, pentru doctori, pentru arhitecţi, pentru parlamentari, şi pentru miniştri, pentru toată lumea. Acesta este un adevăr care ţine de realitatea economică a României şi de anumite decalaje pe care le are România, în momentul de faţă, faţă de Anglia, Olanda, Belgia şi aşa mai departe.
�i totuşi, în România, vă pot spune că există un accent pus pe educaţie, pe salarizarea şi motivarea corespunzătoare a profesorului, a cadrului didactic. Dacă ne vom uita pe grila de salarizare vom vedea că salariile cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar şi ale personalului didactic universitar sunt peste media pe economie a categoriei de personal contractual.
Majorările de salarii pentru acest an sunt prevăzute în bugetul de stat şi sunt cele pe care Ministerul Economiei şi Finanţelor le-a putut accepta ca sustenabile, fără să derapăm spre inflaţie, fără să creăm dezechilibre noi între diversele categorii profesionale.
Din acest punct de vedere, vă pot spune că în mandatul actual, în 2004–2007, majorările salariale pentru personalul bugetar sunt consistente, sunt undeva în jur de 70%, iar personalul din învăţământ a beneficiat de majorări mai mari. Din cauza unor presiuni, inclusiv sindicale, au obţinut mai mult decât celelalte categorii. Aşa se face că dintr-o categorie de personal salarizată sub medie, dânşii au ajuns peste media pe economie.
Deci nu este o respingere _de plano_ sau un refuz _de plano_ , ci este pe o realitate şi pe nişte coerenţe în salarizarea internă, care ar trebui păstrate. Repet, cheile de salarizare sunt date prin bugetul de stat şi bugetul de stat nu are în momentul de faţă resurse pentru a crea noi departajări, indiferent de intenţiile unui proiect sau ale altuia.
Vă mulţumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.