Camelia Gavrilă

## Mulțumesc, domnule președinte.

Raport asupra Proiectului Legii manualului școlar, PL-x 86 din 2018

Comisia a dezbătut, în fond, Proiectul Legii manualului școlar.

Proiectul de lege are ca obiect de reglementare regimul manualului școlar de bază în învățământul preuniversitar.

Proiectul de lege face parte din categoria legilor organice. Camera Deputaților este prima Cameră sesizată.

În urma dezbaterii, în ședința din 20 martie, comisia a propus, cu 13 voturi pentru, 4 voturi împotrivă și două abțineri, adoptarea proiectului de lege, cu amendamentele admise și respinse.

Dincolo de raport, pentru colegii care poate nu s-au aplecat cu suficientă atenție asupra conținutului acestuia, trebuie precizat faptul că în comisie s-a lucrat foarte aplicat, am completat, am nuanțat, în așa fel încât să nu vorbim de manual unic, ci să vorbim de minimum două, maximum trei variante de manual; s-au făcut clarificări conceptuale; s-au făcut referiri și precizări legate și de manualele pentru minorități, unele mai greu de realizat; și, de asemenea, pentru elevii cu dizabilități, diferite grade și tipuri de dizabilități.

De asemenea, în virtutea principiului eficienței și pentru a asigura calitatea educației, s-a mers pe această idee, de a face o ordine în dezordinea manualelor, dar fără a abandona principiul selecției, al analizei, al individualizării demersului curricular, prin cele două sau trei variante care se pot lua în calcul și care pot deveni manuale școlare de bază.

Mulțumesc.