Silvia Monica Dinică

Mulțumesc, domnule președinte.

Rezultatele la testele PISA, rezultate publicate ieri, sunt mai mult decât îngrijorătoare. Ar trebui să ne facă să începem să facem cu adevărat ceva pentru a rezolva situația din educație. Societățile moderne recompensează indivizii nu pentru ceea ce știu, ci pentru ceea ce pot să facă cu ceea ce știu. Ar trebui, cu această frază în minte, să direcționăm politicile publice, inițiativele și strategiile pe care ni le dorim astfel încât acești copii să aibă un viitor. Pentru că, până la urmă, despre asta este vorba, despre copiii care au nevoie să aibă un viitor într-o societate care se va confrunta cu provocări pe care nu le-am mai întâlnit*: schimbări climatice, automatizări, robotizări, inteligență artificială.

Ce ne spun rezultatele la testele PISA?

Față de media țărilor OECD, rezultatele României sunt mai slabe decât la testarea din 2015. Suntem pe ultimul loc în Uniunea Europeană. Diferențele dintre rezultatele medii ale țărilor care fac parte din OECD și cele ale României sunt de 59 de puncte la citire, 59 de puncte la matematică și 63 de puncte la științe.* 44% dintre copiii testați nu au competențe de bază și nu pot face conexiuni între informațiile pe care le au și aspecte din viața reală.

Atunci, de ce ne mai trimitem copiii la școală?