Flavius Luigi Măduța

Mulțumesc, domnule președinte. Stimați colegi,

Declarația mea de astăzi se intitulează „Trebuie să stimulăm aducerea și păstrarea în sistemul de educație a oamenilor valoroși”.

Învățământul trebuie să reprezinte pentru România o prioritate națională: doar printr-o strategie bazată pe cunoaștere și competență vom reuși să pregătim o societate capabilă să facă performanță. Ideea stabilirii învățământului ca prioritate națională rămâne vorbă goală dacă nu vom asigura cele mai bune condiții oamenilor care susțin acest sistem: cadrele didactice și administrația școlilor. Prin toate măsurile legislative și guvernamentale, trebuie să stimulăm aducerea și păstrarea în sistemul de educație a oamenilor valoroși.

Guvernarea USL a făcut o serie de pași în direcția potrivită: a reîntregit salariile bugetarilor, inclusiv ale profesorilor; a majorat salariile profesorilor debutanți; a alocat bani pentru sumele câștigate în instanță de cadrele didactice. Sunt toate măsuri care, în fond, arată respect pentru educație și un sprijin meritat celor care lucrează în sistem.

Totuși, în ultima perioadă, au fost luate și unele decizii care nu ajută la buna funcționare a învățământului și la sprijinirea celor care și-au dedicat activitatea profesională școlii. Astfel, prin OUG nr. 77/2013 se desființează funcțiile de conducere pentru personalul didactic auxiliar, posturile de conducere transformându-se în posturi de execuție, corespunzătoare studiilor și condițiilor de vechime. Ca o consecință a aplicării acestei norme, dispar indemnizațiile cuvenite personalului didactic auxiliar care ocupă funcții de conducere. Cei afectați sunt secretarii și administratorii financiari. Trebuie să ținem cont de specificul activității școlare, în unitățile de învățământ nu se pot constitui birouri și servicii cu un anumit număr de posturi de execuție solicitat de ordonanța amintită. După cum se știe, volumul activității secretarilor și administratorilor financiari din școli a crescut, nu este deloc corect să fie loviți prin diminuări salariale.

O altă măsură care bulversează activitatea școlilor este limitarea degrevării directorilor de activitățile didactice la 4 ore din normă/post didactic pentru unitățile școlare care nu se încadrează în bugetul aprobat. Cum nicio unitate școlară nu se încadrează în cheltuielile bugetare aprobate, directorii ar trebui să petreacă mai mult timp la catedră. Decizia nu este bună, pentru că încarcă foarte mult programul celor care își asumă funcții de conducere și demotivează cadrele didactice care își asumă responsabilități de conducere. Se impune degrevarea totală a celor ce dețin funcția de director, pentru buna desfășurare a procesului educativ.

Noi trebuie să depunem eforturi pentru ca învățământul să devină atractiv pentru oameni de valoare. În același timp, trebuie să evităm greșelile guvernării PDL, care a gândit măsurile legate de învățământ strict contabil. Lucrăm cu oameni, nu cu cifre, și cu oameni care formează și modelează caractere.