Valer Marian

Mulțumesc.

Domnule președinte,

Stimați colegi,

Declarația mea politică este intitulată „Educația națională, între funie și hărdău”.

Majoritatea parlamentară PDL–UDMR–independenți a adoptat, săptămâna trecută, în Camera Deputaților Proiectul Legii educației naționale, inițiat de Guvernul Boc 4. Pe bună dreptate, această lege a fost denumită legea educației antinaționale și a fost catalogată drept o rușine națională, pentru că ea produce o discriminare a copiilor din mediul rural, absolvenți ai ciclului gimnazial, legându-i de glie prin învățământul obligatoriu de 10 ani instituit, pentru că produce o discriminare a copiilor majorității față de copiii minorităților naționale, pentru că produce o discriminare a copiilor din România față de copiii din Uniunea Europeană, întrucât nu ia în considerare necesitățile copilului pentru fiecare ciclu școlar și nu-i oferă acestuia egalitate de șanse cu ceilalți copii din spațiul comunitar, pentru că încalcă dreptul de proprietate prevăzut de Constituție, prin prevederea potrivit căreia bunurile dobândite de universitățile private după înființare sunt bunuri publice, pentru că încalcă Codul muncii prin prevederea că în învățământ contractele individuale de muncă se încheie pe durată determinată, deși regula este încheierea acestor contracte pe durată nedeterminată, pentru că încalcă – fapt fără precedent în epoca postcomunistă – autonomia universitară, fiind evidentă tendința de a controla politic universitățile prin puterea discreționară conferită ministrului educației de a-i demite pe rectori, prin dreptul conferit rectorului sau decanului desemnat de a-și alege întreaga echipă și prin excluderea studenților din procesul de alegere a conducerilor facultăților și universităților, pentru că urmărește un singur obiectiv – politizarea sistemului, în dorința de a deveni docil, de a-l subordona actualei puteri portocalii, așa cum încearcă aceasta cu toate categoriile sociale și în toate segmentele vieții publice din România, pentru că elimină, sub pretextul dezideologizării, conținuturile și valorile moralei, religiei și culturii civice și politice, pentru că expediază în trei articole cercetarea științifică, componentă importantă a activității universitare, pentru că nu este o lege de compatibilizare cu tendințele europene de promovare a inovației tehnologice și societare, pentru că nu a ținut cont de opiniile exprimate de majoritatea părinților, elevilor, studenților, profesorilor și rectorilor din România, pentru că, sub aspectul finanțării, școala este sacrificată în favoarea turismului, a Serviciilor Secrete și a baronilor asfaltului, nu în ultimul rând, pentru că, prin această lege, PDL și Guvernul Boc au vândut limba română ca să rămână la putere.

PDL, în cârdășie cu UDMR-ul, a impus în Camera Deputaților adoptarea unor articole prin care este permisă predarea Istoriei românilor și a Geografiei României în limba minorităților naționale, la toate nivelurile școlare, din școala primară și până în liceu. Pe de altă parte, minoritățile naționale vor învăța limba română ca pe o limbă străină, respectiv ca pe limba engleză, franceză sau germană. UDMR a câștigat astfel tot ce nu a reușit să câștige începând cu anul 1990 și până acum, respectiv, învățământ în limba maghiară de la grădiniță până la facultate, transport, cazare și masă gratuite pentru elevii maghiari care nu pot studia în localitățile în care locuiesc, finanțare suplimentară pentru școlile minorităților și, mai ales, dreptul de a studia Istoria și Geografia României în limba maternă.