Laurențiu-Dan Leoreanu

454 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

Mulțumesc, domnule președinte. Stimați colegi*,

Proiectul legilor educației răspunde unei nevoi reale din sistemul de învățământ din România. Atât elevii, studenții și părinții, cât și cadrele didactice au nevoie de predictibilitate, de un sistem structurat într-un mod echilibrat și de personal suficient de bine pregătit.

Reforma din domeniul educației urmărește mai multe obiective. Astfel, educația urmează să fie adaptată fiecărui elev. Introducerea conceptului de „portofoliu educațional” va ajuta consilierii școlari, profesorii și părinții să decidă care este cel mai bun parcurs de urmat pentru elev.* Înclinațiile copilului vor fi observate devreme, pentru a se putea orienta spre o direcție educațională în care va performa.

Unul dintre cele mai importante lucruri este că reforma din educație oferă un răspuns la problema abandonului școlar. Planul strategic integrat de reducere a abandonului școlar va asigura o șansă la studiu pentru elevii din medii defavorizate.

În contextul ședinței

*

În sistemul universitar, programul „A doua șansă” va identifica și consilia studenții cu risc de abandon și va facilita reluarea studiilor de către cei care doresc să revină în facultate. Programul „Masă sănătoasă” va funcționa și ca un stimulent social pentru elevii proveniți din familii cu venituri reduse. Astfel, copiii își vor putea continua studiile până la terminarea formei de învățământ – școlare sau universitare – și oferă absolventului o șansă în plus pe piața muncii.

De asemenea, cadrele didactice vor avea un grad mai mare de profesionalism, ca urmare a introducerii necesității absolvirii unei forme de învățământ superior pentru a intra pe post. Profesorii vor putea urma programe de îmbunătățire a calităților lor pedagogice, iar inspectorii școlari vor face evaluări și vor semnala îmbunătățirile necesare pentru creșterea calității în actul educațional. Drept urmare, va crește calitatea actului educațional.

Un alt obiectiv urmărit de reformă este o conectare mai bună a sistemului educațional la cererea de pe piața muncii. În acest sens, va fi susținut învățământul dual, care este o formă de colaborare între mediul educațional și mediul economic, cu avantaje pentru toate părțile implicate: companiile au parteneri pentru practică, elevii/studenții vor absolvi forma de învățământ având și o minimă experiență profesională, iar unitățile de învățământ vor oferi tinerilor și o componentă practică, pe lângă cea teoretică.

Reforma din educație implică, de asemenea, un schimb de experiență educațională cu alte universități din străinătate. Totodată, Programul național pentru internaționalizare universitară va promova facultățile românești pentru studenții străini interesați să studieze în România și va facilita accesul studenților români la stagii educaționale peste hotare.

PNL susține aprobarea proiectului1 2, având în vedere că elaborarea lui a fost precedată deja de ample dezbateri*, iar reforma din educație este un jalon asumat prin PNRR, deci trebuie realizată în termenii angajați de România.

Succes în educație!

Succes pentru România!

Totul pentru educație, pentru mai bine în România! Vă mulțumesc.