Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·10 februarie 2020
procedural · adoptat tacit
Vlad Tudor Alexandrescu
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 2 · justificare calificată mixtă · poziţional
- Voce
- —
Discurs
...o lege care a fost multă vreme lucrată în Comisia pentru educație, o lege care are puncte pozitive, prin faptul că mărește numărul de psihologi școlari de la unul la 800 de copii la unul la 500 de copii, ceea ce e tot prea puțin; de asemenea, numărul de consilieri școlari, la aceeași rată. O lege care micșorează puțin numărul elevilor în clase, numărul maxim de elevi din clase. Dau doar un exemplu: pentru gimnaziu, de la 30 de elevi în clasă la 26 de elevi în clasă, ceea ce este mai oportun. Și o lege care și-ar propune să rezolve și problema transportului județean pentru elevii care studiază în alte comune sau în alte localități decât cea de domiciliu.
Aș vrea să rog Secretariatul Senatului să ia act însă de o eroare materială, pe care o semnalez acum, în raport cu dezbaterile din comisie. La amendamentul propus la art. 82 aș vrea să se corecteze eroarea materială, unde e vorba de „transport rutier”. Dintr-o eroare materială, s-a scris acolo „transport auto” și nu este o formulare juridică, nu e o formulare potrivit legii. Formularea corectă este „transport rutier”. Art. 84 – amendamentul la art. 84 din Legea educației naționale.
Totuși, trebuie să semnalăm un lucru pe care USR l-a arătat de multă vreme. Câtă vreme este în vigoare Ordonanța nr. 51, Ordonanța de urgență nr. 51, aceste amendamente ale legii nu se vor putea aplica, pentru că Ordonanța nr. 51 a scos transportul județean din sfera serviciilor publice.12 Prin urmare,