Alexandru Cordoș

Numărul elevilor înscriși în învățământul primar a scăzut, din 1995 până în 2014, cu peste 40%.

Eu vreau să scot în evidență importanța acestui proiect legislativ și aș vrea să mai fac o singură mențiune înainte de a încheia.

Sigur, Ministerul Educației – și cred că și Comisia pentru învățământ – a ținut cont de faptul că la art. 63 există prevedere, la alin. (3), care spune că, „în situații excepționale, formațiunile de preșcolari din grupa mare sau de elevi pot funcționa sub efectivul minim sau peste efectivul maxim, cu aprobarea consiliului de administrație al inspectoratului școlar, pe baza unei justificări, ținând seama de încadrarea în costul standard pe elev și de numărul maxim de posturi aprobat pentru învățământul preuniversitar la nivelul județului.” Acest lucru a făcut să-mi întărească propunerea mea, pentru că, deși există această prevedere care lasă la latitudinea inspectoratelor și spune „pot să funcționeze”, acest lucru, în realitate și în fapt, nu se întâmplă.

Sunt reprezentant aici și al comunităților, și al zonelor montane și așa că, din această perspectivă, cred că propunerea mea legislativă nu vine decât să întărească această prevedere legală și nu văd de ce am avea un punct de vedere sau de ce Guvernul a avut un punct de vedere negativ.

Vă mulțumesc.