Petru Andea

## Domnule președinte,

## Stimați colegi,

Aș vrea numai să spun că nu sunt chiar așa de multe bile negre în textul ordonanței, așa cum a fost adoptat de către Guvern și de către comisia parlamentară. Am să dau un singur exemplu, cu cei cărora li s-a prelungit termenul până în septembrie ca să-și susțină doctoratul. Cu toții știm că planul de școlarizare se face pe un an universitar. Ca urmare, dacă noi în data de 8 februarie, care era termenul-limită prevăzut prin Legea nr. 1, am fi scos de la ore asistenții care nu și-au terminat doctoratul, rămânea un gol care era imposibil să fie completat la jumătatea anului universitar. Aceasta a fost și susținerea caracterului de urgență al ordonanței, pentru că trebuia găsită o soluție până la sfârșitul anului universitar.

Al doilea caracter de urgență a fost subliniat de colegul de la minoritatea germană, și anume faptul că, dacă am vrea ca din toamnă învățământul dual să prindă viață, noi trebuie să-l adoptăm înaintea începerii anului universitar. Iată așadar cel puțin două argumente care justifică urgența acestei ordonanțe și, desigur, sunt și alte argumente care arată că Guvernul a gândit bine măsurile pe care ni le-a propus.

Vă mulțumesc.