Biro Zsolt Istvan

## Mulțumesc.

Stimați deputați,

În Târgu Mureș, Școala confesională romano-catolică are un trecut de mai multe secole. La începutul secolului al XIII-lea s-au așezat aici călugării dominicani, urmați de cei franciscani, care, conform documentelor, au înființat primele școli. Stabilirea iezuiților în anul 1702 a dus la reorganizarea școlii confesionale, iar în 1727 școala a primit un nou imobil. Între anii 1903 și 1905, din fondurile Bisericii RomanoCatolice s-a construit actuala clădire.

În urma naționalizării din anul 1948, regimul comunist a interzis funcționarea învățământului confesional. Colegiul romano-catolic din acest an a fost transformat într-o instituție de învățământ de stat. După o perioadă de 56 de ani, în anul 2004, clădirea școlii a fost retrocedată Bisericii RomanoCatolice, care, în anii premergători, a început deja demersurile de reorganizare a propriei școli. Din anul școlar 2015–2016, liceul a început să școlarizeze clase în locația retrocedată.

Acest proces a fost stopat și ca urmare a unei erori administrative, dar legitimitatea școlii nu poate fi contestată. Cererea părinților care optează pentru aceasta ar trebui să constituie un reper primordial, iar cei 10 mii de protestatari ieșiți în stradă în noiembrie anul trecut, pentru a manifesta la rândul lor în interesul școlii, justifică deopotrivă necesitatea acestei instituții.

Există însă indicii potrivit cărora pe unii chiar îi incomodează prezența școlii.

Referirea la situația juridică neclară a școlii este des invocată, deși nu există nicio hotărâre judecătorească definitivă care să arate clar dacă s-a procedat legal sau nu în momentul înființării școlii. Nimeni nu își asumă răspunderea în cadrul inspectoratului școlar. Când, în final, Consiliul Local din Târgu Mureș a adoptat, cu majoritate de voturi, planul de școlarizare care includea și cifrele de școlarizare de la Școala romano-catolică, această hotărâre a fost atacată de Prefectura Mureș.

În momentul actual, municipiul Târgu Mureș este singura localitate din țară care încă nu a transmis situațiile privind rețeaua școlară la Ministerul Educației Naționale. Astfel, după expirarea datelor-limită stabilite, ne trezim că planul de școlarizare a dispărut în Triunghiul Bermudelor dintre consiliul local, inspectorat și prefectură.

Ceea ce se întâmplă de o săptămână la Târgu Mureș este greu de interpretat în ipoteza statului de drept. DNA îi interoghează, unul câte unul, pe părinții elevilor Liceului Teologic Romano-Catolic. Aflarea adevărului, citarea martorilor chiar intră în sfera de atribuții a autorității în cauză, însă este de nepermis hărțuirea părinților pentru simplul fapt că au optat pentru o unitate de învățământ care funcționează și educă în regim și spirit confesional. Ei, când au ales această școală, acea instituție era inclusă în rețeaua școlară, aprobată de inspectoratul școlar și de ministerul de resort.