Mihail H„rd„u

Œn primul r‚nd, legat de îedificare“ sau îconstruire“, v-a˛i referit la socialism, s„ ∫ti˛i c„ s-a ∫i edificat ∫i s-a ∫i construit socialismul, deci nu are chiar a∫a... o conota˛ie politic„. Nu am nimic Ómpotriv„ c„ se va scrie îconstruirea de campusuri“, pentru c„ noi Ón˛elegem realizarea unor campusuri ori Óntr-o structur„ complet nou„, sunt c‚teva cazuri Ón ˛ar„, sau structuri existente, care sunt modernizate. Nu este o problem„, nu ne deranjeaz„. Este pu˛in mai restrictiv îconstruirea“, at‚t! De aceea a fost ales cuv‚ntul îedificare“ pentru c„ îconstruirea“ constr‚nge pu˛in posibilitatea noastr„ de a avea mai multe, s„ zicem, posibilit„˛i de a realiza un campus.

Legat de îcrearea“, sunt de acord, îÓnfiin˛area“ este mai adecvat.

Domnule deputat Stanciu, suntem de acord, dar aici a∫ vrea s„ fi˛i de acord ca dup„ îasigurarea utilit„˛ilor“, acum am observat, s„ se continue cu urm„toarele: îde natura investi˛iilor“. Noi asigur„m utilit„˛ile din punct de vedere investi˛ional. ™ti˛i c„ avem Ónc„ 4.500 de unit„˛i ∫colare la nivelul ˛„rii care nu au utilit„˛ile la standard, la 1.500 s-au f„cut investi˛ii Ón acest an ∫i mai avem pentru fiecare an Ónc„ 1.500 Ón strategia noastr„ investi˛ional„.

Sunt de acord ∫i cu îdotarea unit„˛ilor conexe“, de∫i, dac„ face˛i o analiz„ a realiz„rilor din acest an, ve˛i constata, de exemplu s„ lu„m grupurile ∫colare sportive, toate au primit investi˛ii, nu au fost periferizate Ón decizia noastr„ de investi˛ie. Dar poate s„ fie, mai bine s„ fie dec‚t s„ nu fie, ∫i sunt de acord cu includerea, îdotarea unit„˛ilor conexe“, inclusiv cu reforma educa˛iei timpurii.

Legat de educa˛ia timpurie, noi avem ca strategie la aceast„ etap„ ∫i este enun˛at„ aceast„ strategie, niciun copil pre∫colar de la 3 ani s„ nu r„m‚n„ Ón afara spa˛iului de Ónv„˛„m‚nt, motiv pentru care am ∫i finan˛at cu 511 locuri la nivel na˛ional posturile pentru educatori ∫i am dispus dotarea unor clase din ∫coli pentru ca s„ se asigure noi grupe pentru gr„dini˛e.

A∫ vrea s„ re˛ine˛i c„, Ón continuare, vom acorda o mare aten˛ie acestei forme de educa˛ie. De exemplu, avem numai 55% din copiii de trei ani cuprin∫i Ón

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 179/4.XII.2006 Ónv„˛„m‚ntul pre∫colar, ceea ce este inacceptabil ∫i vom lua m„suri Ón acest sens.

Legat de...

M„ rog, am r„mas la punctul respectiv.