Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·31 mai 2022
Informare · informare
Eugen Neață
Informare privind ordinea de zi 36
Analiza discursului
- Populism
- 0 · fără
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 1 · justificare inferioară binele comun · poziţional
- Voce
- —
Discurs
„Ne pregătim pentru Ziua internațională a copilului”
La mijlocul acestei săptămâni avem de sărbătorit Ziua internațională a copilului. Dincolo de caracterul festiv al acestei zile, putem vedea, cu adevărat, întreaga noastră responsabilitate față de copiii acestei lumi. Ca oameni, ca părinți, ca dascăli, ca lucrători în domenii vitale, cum sunt sănătatea și cultura, ca politicieni și ca funcționari publici. Fiecare specializare profesională, fiecare aspirație umană, fiecare pricepere și talent îi are printre beneficiari pe copii, acum sau în viitor, când vor fi la rândul lor adulți și își vor asuma, prin faptele lor, viitorul acestei omeniri.
Copiii învață să fie adulți nu numai la școală, lecție cu lecție, ci și prin modelele care suntem noi pentru fiecare dintre ei.* La noi văd în primii ani de viață, nu puțini, și cum se poartă oamenii mari între ei, și cum își fac meseria, și cum vorbesc, și cum gândesc, și cum râd, și cum suferă, și cum îi ajută pe cei care au nevoie de sprijin, și cum primesc sprijinul altora dacă nu se pot ajuta singuri. Despre toate acestea este vorba în fiecare an de Ziua internațională a copilului. Mai este vorba și despre drepturile fundamentale ale copiilor. Despre dreptul la viață, și nu la orice viață, dreptul la educație, la cultură, la condiții decente de viață, la pace și la fericire.
Unele drepturi cad în sarcina familiei, altele în sarcina statelor ai căror cetățeni sunt copiii despre care vorbim. Sunt însă drepturi ale copiilor pe care trebuie să le protejăm fiecare dintre noi, din poziția socială sau profesională pe care o ocupăm, și ar fi foarte bine să știm acest lucru ori de câte ori se află în fața noastră un copil. Copiii sunt aceiași și când sunt ai noștri, și când sunt ai altora. Și când pielea lor are o culoare, și când are alta. Și când vorbesc o limbă, și când vorbesc altă limbă decât vorbim noi.