Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·19 aprilie 2016
procedural · retrimis
Dumitru Oprea
Aprobarea ordinii de zi și a programului de lucru
Discurs
Nu-i meritul meu să avem vizitatori astăzi – cine este inițiatorul, felicitări –, dar a coincis punctul tratat de noi, pe care l-am amânat, cu grupul de beneficiari potențiali ai unei altfel de abordări a copilului. Altfel de școală, altfel de abordare.
Există în Iași un program cu un succes deosebit, „ProRuralis”, în care copiii cei mai necăjiți, selectați de o echipă de oameni din școală, vin și fac școala la oraș și sunt cazați și tratați ca niște copii normali, și ei sunt, peste ani de zile, mulți dintre ei, olimpicii internaționali ai României: aur la chimie, aur la matematică. Deci sunt copii extraordinari pe care i-am descoperit.
Domnul Mihăilescu punctează fantastic. Luați exemplul boierului Bașotă, să vedeți ce a făcut în județul Botoșani și ce îndemna să se mai întâmple în toată țara: un model de campus școlar în care copiii cu probleme sociale erau încadrați în normalitate. De asta ideea de a rediscuta subiectul ăsta și de a-i saluta pe inițiatorii evenimentului „Școala altfel”, dar și școala altfel... printr-un cadru normativ.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.