George Crin Lauren˛iu Antonescu

Œnv„˛„m‚ntul rom‚nesc este cel care a reu∫it s„ inventeze, Ón 16 ani, nu ∫tiu c‚te zeci de universit„˛i, Ón vreme ce mii ∫i mii de copii, Ón special din mediul rural, nu mai ajung la ∫coala primar„. Œnv„˛„m‚ntul rom‚nesc este subfinan˛at, Óntr-adev„r, dar Ón acela∫i timp, din cauza unor proaste ∫i birocratice gestiuni, e unul din marii risipitori ai banilor publici.

Cred Óns„ c„, stima˛i colegi, al c„ror drept de a Ónainta aceast„ mo˛iune nu-l contest, evident, e bine s„ ne g‚ndim, Ón vreme ce m‚nc„m pe r‚nd aceast„ p‚ine a depl‚ngerii haosului, dezordinii, neÓmplinirilor ∫i lipsei de schimb„ri de mentalitate Ón Ónv„˛„m‚nt, s„ ne g‚ndim ce-am f„cut fiecare.

™i vreau s„ v„ reamintesc c„, p‚n„ Ón 1997, chiar 1998, Ón principal guvernele dumneavoastr„, dup„ aceea, pentru o perioad„, ∫i ale noastre n-au apucat de coarne taurul reformei Ón Ónv„˛„m‚nt, c„ mi se pare corect s„ spun acest lucru, un Ónceput serios de reform„ a fost f„cut Ón timpul mandatului lui Andrei Marga, Ón fruntea acestui minister, ∫i sub aspectul reformei curriculare, ∫i

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 113/6.VII.2006 sub aspectul moderniz„rii institu˛iilor, ∫i sub aspectul revolu˛iei Copernicane, pe care ne-o propune ast„zi pre∫edintele Rom‚niei, ∫i anume Óntoarcerea Ónv„˛„m‚ntului c„tre principalul s„u beneficiar, care trebuie s„ fie elevul, studentul ∫.a.m.d., ∫i sub aspectul primordial al salariz„rii, al condi˛iei materiale decente a cadrelor didactice.

De ce s-a oprit aceast„ reform„, ce s-a Ónt‚mplat cu ea Óntre 2000—2004 sunt Óntreb„ri la care dumneavoastr„ pute˛i r„spunde mai bine.

™i dac„ ast„zi, a∫a cum colegii mei au avut deja cinstea de a v„ informa, Grupul parlamentar liberal va vota Ómpotriva acestei mo˛iuni, nu este — v„ asigur — din cauz„ c„ am fi orbi˛i de str„lucirea presta˛iei actualei conduceri a Ministerului Educa˛iei ∫i Cercet„rii, nici pentru c„ am fi pe deplin mul˛umi˛i — sau eu personal, cel pu˛in, nu sunt — de implicarea primului-ministru ∫i a Óntregului Guvern Ón chestiunea educa˛iei, ci doar pentru c„ avem cel pu˛in dou„ elemente promi˛„toare, ∫i anume acela c„, Ón vreme ce de 16 ani, de 15 ani ne-am tot zb„tut, dup„ adoptarea Legii Ónv„˛„m‚ntului, s„ aproxim„m acel 4% din P.I.B.., avem Ón fine o alocare care este consistent„, de 5% din produsul intern brut, ∫i Ón fine pentru c„ un element al acestei revolu˛ii a ap„rut sau este Ón orice caz Ón curs, ∫i-l vom urm„ri, anume conceperea acestui buget important al Ónv„˛„m‚ntului, pe proiecte, cu adev„rat.

Dac„ vom avea respectarea acestor angajamente cu adev„rat, vom vedea. Eu pot s„ spun, Ón numele Grupului parlamentar na˛ional liberal, c„ vom urm„ri Óntr-adev„r nu doar pe ministrul educa˛iei, acesta sau altul, ci ∫i pe primul-ministru ∫i Óntregul Guvern, pentru a respecta Óntr-o m„sur„ c‚t mai mare angajamentul pe care to˛i l-am f„cut de fiecare dat„ Ón campaniile electorale, ∫i anume acela c„ Ónv„˛„m‚ntul este prioritate na˛ional„.