4. Dan ™tefan Motreanu

## Obiectul Óntreb„rii:

## Situa˛ia educa˛iei Domnule ministru,

Comunitatea European„ este caracterizat„ de un mediu dinamic, performant, care genereaz„ un nou mod de coeziune social„, un nou mod de a tr„i, de a lucra, de a Ónv„˛a. Upgradarea sistemului de Ónv„˛„m‚nt trebuie s„ cuprind„ ∫i o component„ foarte important„ sau, mai bine zis, de baz„, aceea a valorilor, deoarece o Rom‚nie solid cl„dit„ interior se face cre‚nd o resurs„ uman„ la fel de solid„ ∫i performant„, ceea ce presupune schimbarea urgent„ a infrastructurii mentalului nostru social, astfel Ónc‚t cerin˛ele europene s„ nu fie o povar„, ci doar pa∫i normali spre sistemul Comunit„˛ii Europene.

Pentru realizarea acestui proiect, care este proiectul nr. 1 Ón Rom‚nia, educa˛ia, se impun urm„toarele Óntreb„ri:

1. Ce se inten˛ioneaz„ cu inspectoratele ∫colare, at‚ta timp c‚t nu Ó∫i mai au obiectul, exist‚nd agen˛ii pentru audit educa˛ional?

2. C‚nd se va instaura obligativitatea auditului extern al unit„˛ilor ∫colare, pentru a trece de nivelul Ón care noi pe noi ne control„m?

3. C‚nd se va efectua un audit extern al examenelor na˛ionale?

4. Ce se Ónt‚mpl„ cu examenul de bacalaureat, at‚ta timp c‚t este irelevant ∫i nu este luat Ón considerare de c„tre majoritatea universit„˛ilor care organizeaz„ examen de admitere?

5. De ce elevii trebuie s„ fac„ peste 12 materii, chiar 17, ajung‚nd s„ se cumuleze peste 33 de ore s„pt„m‚nal?

6. Care este num„rul materiilor ∫i num„rul orelor de studiu Ón fiecare stat membru al Uniunii Europene, Ón compara˛ie cu cel din Rom‚nia?

V„ mul˛umesc.

Men˛ionez c„ doresc r„spunsul Ón scris.

Dan ™tefan Motreanu, deputat

Nr. 1.274A/22.03.2006