Florin Iordache

**:**

Cu permisiunea dumneavoastră, domnule președinte, pentru raportul anterior am de făcut o precizare.

Sigur, se întâmplă lucrurile cu o viteză foarte mare în perioada pe care o traversăm și probabil că din cauza aceasta au scăpat, de exemplu, momente esențiale, precum ar fi deschiderea, pe 16 mai, a acelei biblioteci digitale despre care se spunea că nu funcționează. Nu, ea funcționează! E drept, de patru zile, dar funcționează! Este cea mai mare bibliotecă românească de resurse digitale.

Era o rectificare la luarea de cuvânt precedentă.

Revin la raport.

În baza prevederilor art. 94 și 114 din Regulamentul Camerei Deputaților, republicat, cu adresa Pl-x 147 din 22 aprilie 2020, Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport* a primit spre dezbatere pe fond, în procedură de urgență, Propunerea legislativă pentru completarea Legii educației naționale nr. 1/2011.

Propunerea legislativă are ca obiect de reglementare completarea Legii educației naționale nr. 1/2011*, cu modificările și completările ulterioare, în sensul ca în situația în care se instituie stare de urgență sau stare de asediu, potrivit prevederilor constituționale, pentru asigurarea exercitării dreptului fundamental la învățătură, activitățile desfășurate în învățământul preșcolar și școlar să se poată desfășura și online. Propunerea legislativă face parte din categoria legilor organice, Camera Deputaților fiind prima Cameră sesizată.