Maria Stoian

327 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

„Programul național pentru reducerea abandonului școlar, un demers concret al PNL pentru diminuarea fenomenului*”

Partidul Național Liberal tratează cu prioritate adoptarea celor mai potrivite măsuri* privind reducerea și prevenirea abandonului școlar, în contextul dezbaterilor privind noile legi ale educației.

Pentru a rezolva problemele existente în prezent referitoare de combaterea acestui fenomen îngrijorător, Guvernul liberal Nicolae Ciucă, prin Ministerul Educației, a demarat runda a II-a a Programului național pentru reducerea abandonului școlar* – PNRAS.

În vederea implementării corespunzătoare a acestui proiect investițional, responsabilii educației au lansat în consultare publică Ghidul solicitantului, aferent acestei scheme de granturi finanțate prin Planul național de redresare și reziliență, componenta C15 – Educație.

În contextul ședinței

Programul prevede alocarea sumei de 265 de milioane de euro, oferind posibilitatea unităților de învățământ de a beneficia de proiecte finanțate cu până la 300.000 de euro fiecare.

Prin intermediul acestui apel de proiecte, unitățile de învățământ preuniversitar de stat pot obține granturi pentru intervenții care să conducă la diminuarea riscului de abandon școlar, îmbunătățirea rezultatelor obținute de elevi în cadrul evaluărilor naționale, creșterea procentului de elevi care finalizează învățământul gimnazial. De asemenea, banii pot fi folosiți în scopul creșterii participării absolvenților clasei a VIII-a la evaluarea națională, precum și pentru facilitarea ratei de tranziție de la învățământul secundar inferior la învățământul secundar superior.

Proiectele se adresează unităților de învățământ preuniversitar de stat, cu personalitate juridică, care înregistrează o rată de abandon școlar ridicată și performanțe școlare scăzute la nivel gimnazial.

Programul național pentru reducerea abandonului școlar reprezintă o strategie concretă mai ales pentru a sprijini prezența la școală a copiilor proveniți din familii cu posibilități materiale reduse*, prin măsuri țintite și clare, care să conducă la diminuarea abandonului școlar, aflat la cote alarmante în prezent în România.

Sunt convinsă că accesarea în număr cât mai mare a acestor finanțări va conduce la revitalizarea școlilor la nivel național*, unul dintre obiectivele vizate fiind de a le oferi elevilor tot sprijinul de care au nevoie pentru a-și dezvolta competențele corespunzătoare vârstei.