Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·7 martie 2018
Informare · respins
Raluca Turcan
Discurs
„Protestele dascălilor sunt îndreptățite!”
Decizii greșite, care bulversează domenii întregi, sunt recunoscute și corectate în Parlament chiar de cei care le-au luat. Așa se întâmplă cu Legea salarizării, care este atât de proastă încât PSD–ALDE o corectează prin OUG nr. 91.
În educație, erorile făcute au umplut paharul, determinând sindicatele să boicoteze simularea la evaluarea națională și să amenințe desfășurarea examenului de bacalaureat.
Aceste revendicări sunt pe deplin justificate și pot fi rezolvate. PNL a identificat soluții, le-a concretizat în amendamente, este nevoie doar de votul PSD–ALDE. În Comisia pentru învățământ le-au susținut. PNL propune:
– Majorarea salarială de la 1 martie 2018 să cuprindă și personalul auxiliar din educație – informaticieni, bibliotecari, femei de serviciu, portari etc.
– Creșterea cu măcar un punct a coeficientului de salarizare pentru profesori și personalul auxiliar. Cu această majorare cu un punct a coeficienților, profesorii tot rămân în categoria celor mai slab plătiți, însă, gradual, putem să-i ducem acolo unde trebuie să le fie locul, în prima parte a grilei salariale.
– Indemnizația de doctor să se acorde tuturor deținătorilor care lucrează în învățământ și în domeniul bugetar, dacă aceștia lucrează în domeniul în care au obținut titlul. Așa cum arată acum legea, unii iau, alții nu iau – rămâne la latitudinea exclusivă a ordonatorului și a modului în care acesta interpretează o lege neclară.
– Personalul auxiliar să poată realiza cumul de funcții. Sunt fracțiuni de normă pentru posturi de curățenie sau pentru pază care nu se pot ocupa în actualul sistem de salarizare.
– Sporul de dirigenție să se acorde cadrului didactic la nivelul salariului de bază, chiar dacă profesorul are norma fracționată la mai multe unități de învățământ.
Solicitările dascălilor nu sunt deloc greu de îndeplinit. Este nevoie doar de competență și voință din partea celor care au votul majoritar în Parlament.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.