Acsinte Gaspar

”Rãspuns la interpelarea nr. 16PM/2002 privind unele mãsuri pentru accelerarea dezvoltãrii domeniului tehnologiei informaþiei, formulatã de domnul deputat Varujan Pambuccian Ð Grupul parlamentar al minoritãþilor naþionale.

## Domnule deputat,

Interpelarea pe care mi-aþi adresat-o priveºte o problemã de o deosebitã importanþã pentru orice stat care doreºte sã aibã un cuvânt de spus în comunitatea internaþionalã actualã.

Implementarea societãþii informaþionale ºi construirea unei economii bazate pe cunoaºtere reprezintã un obiectiv prioritar al Guvernului României. Evident, aceastã schimbare este complexã ºi nu se rezumã doar la introducerea unor noi tehnologii, necesitând mai degrabã crearea de noi mentalitãþi, noi abilitãþi ºi o nouã culturã.

Tocmai de aceea am decis, încã din anul 2001, introducerea calculatoarelor în ºcoli ºi licee în ritm accelerat ºi conform unui program clar. Educaþia tinerilor din România ºi familiarizarea lor de la cele mai fragede vârste cu instrumentele moderne de lucru este un factor critic în procesul de construire a unei economii bazate pe cunoaºtere. Puþine þãri au o economie bazatã pe cunoaºtere, iar acesta este un obiectiv ambiþios pe care România îl poate atinge dacã vom continua ºi intensifica demersurile pe care le-am iniþiat anul trecut.

Guvernul României este conºtient de imensul potenþial uman din þara noastrã în acest domeniu. Studiul menþionat de dumneavoastrã, realizat de compania Brainbench în martie 2002, care plaseazã România pe locul 1 în Europa ºi 6 în lume în privinþa numãrului de specialiºti certificaþi în domeniul IT, este, într-adevãr, deosebit de relevant. Calitatea învãþãmântului românesc este recunoscutã pe plan internaþional ºi aici putem aminti numãrul mare de premii obþinute de reprezentanþii þãrii noastre la concursurile internaþionale de matematicã ºi informaticã.

În continuare am sã rãspund punctual problemelor ridicate de dumneavoastrã în interpelare.