Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·4 decembrie 2019
Informare · informare
Nicoleta Cătălina Bozianu
Analiza discursului
- Populism
- 1 · moderat
- Anti-pluralism
- 0 · fără
- DQI
- nivel 2 · justificare calificată binele comun · propunere alternativă
- Voce
- voce proprie
Discurs
„Rezultatele elevilor români la testele de inteligență PISA – proba falimentului sistemului de învățământ”
Șocul acestei săptămâni a fost produs de publicarea rezultatelor la testele PISA pe anul 2018, teste care evaluează inteligența și competențele cerute de viața personală, socială și profesională viitoare a copiilor. Potrivit acestora, 44% dintre copiii români nu înțeleg ceea ce citesc. Sunt, cu alte cuvinte, analfabeți funcțional. Acest rezultat este cel mai slab din ultimii nouă ani, România ocupând locul 47 din 79 de țări testate. Probabil, sub noi, în clasament, sunt doar țările subdezvoltate, ai căror copii nu au nici măcar șansa unei educații minimale.
Simpla publicare a acestor cifre ar trebui să-i determine pe miniștrii educației din ultimul deceniu să dispară pentru totdeauna din viața publică.* Să nu mai candideze la nicio funcție publică și să nu-i mai vedem la televizor sau în online dându-ne lecții sau emițând opinii. Testele PISA îi descalifică, în primul rând, pe ei, dar mai ales pe miniștrii PSD.* Îi am în vedere, în primul rând, pe Liviu Pop (a cărui incompetență a devenit subiect de bancuri) și, bineînțeles, pe Ecaterina Andronescu. Ambilor le-am cerut în repetate rânduri demisia de la tribuna Parlamentului.