Corneliu-Mugurel Cozmanciuc

446 cuvinte

Analiza discursului

Populism: 0 · fără
Anti-pluralism: 0 · fără
DQI: nivel 2 · justificare calificată
Voce: —

Codat de flash-lite. Metodologie

Discurs

„«România educată» și în pandemie”

Realitatea cu care ne confruntăm astăzi reflectă, din nefericire, consecințele valului patru al pandemiei de COVID-19. Toată societatea este supusă din nou presiunilor corespunzătoare pantei ascendente pe care ne aflăm. Însă diferența față de anul trecut este și va deveni din ce în ce mai vizibilă. În ce constă mai exact? Avem la dispoziție o modalitate concretă de a ne proteja atât pe noi, cât și pe cei dragi – vaccinarea. Mai mult decât atât, măsurile guvernamentale impuse sunt individualizate, adaptate la cazuri particulare, în care există incidențe mai mari și mai mici în diferite localități. Suntem determinați să nu se repete situația economică în care mediul de afaceri a fost profund afectat. Dar cea mai importantă soluție aplicată este decuplarea școlilor de la incidența COVID-19 în localități, pentru că vrem și credem într-o Românie educată.*

Semnalele indicate atât de către cadrele didactice, cât și de către părinți și elevi au fost integrate1 2

În contextul ședinței

în noile schimbări

*

ale restricțiilor aplicate. Logica implică aplicarea treptată, proporțională, pentru a nu induce un șoc economic sau de altă natură.

Pandemia nu ar trebui să afecteze procesul educațional al niciunui elev și să impacteze negativ dezvoltarea sa.*

Și nu este vorba numai de prezența fizică la cursuri, ci este vorba și de interacțiunea cu ceilalți elevi, bineînțeles, în limita măsurilor sanitare în vigoare, pentru a încuraja competiția, lucrul în echipă, schimbul de idei, abilități absolut necesare pentru definitivarea procesului educațional. Mai mult decât atât, decizia luată va constitui și o formă de ajutor suplimentar pentru cadrele didactice și pentru părinți, care susțin majoritar prezența fizică în școli. Desfășurarea cursurilor în format online va deveni scenariul principal, în funcție de apariția cazurilor de infectare în școlile respective, iar decizia finală este luată de conducerea unităților de învățământ.

Educația este un pilon esențial de susținere a Planului național de redresare și reziliență*, aprobat oficial de Comisia Europeană, prin care vor ajunge în România 29,2 miliarde de euro. Această sumă va fi investită și în viitorul copiilor, care vor învăța într-un sistem modern, digitalizat și adaptat la nevoile individuale. Această sumă reprezintă o promisiune îndeplinită pentru o Românie reformată, de care fiecare cetățean în parte să fie mândru.

Dar, până să ajungem în postura în care să analizăm parcursul reformelor făcute în sistemul românesc de învățământ, prioritatea trebuie să fie menținerea școlilor deschise, indiferent de incidența din localități.* Trebuie să continuăm să ne vaccinăm, pentru a ajunge la imunitatea colectivă, care ne va oferi protecție în fața altor valuri pandemice asemănătoare. Pas cu pas, vom aduce românilor convingerea că o guvernare din care face parte PNL este certitudinea că vor avea loc schimbări durabile, cu impact vizibil în timp!