Ionel Agrigoroaei

Vă mulțumesc, domnule președinte, pentru apreciere. Aceleași aprecieri și aceeași prețuire, chiar mai mult, le aveți și din partea mea.

Vă mulțumesc.

O interpelare adresată domnului Adrian Curaj, ministrul educației naționale și cercetării științifice, din partea senatorului de Iași Ionel Agrigoroaei.

Titlul interpelării: „Școala românească de la sate rămâne fără dascăli”.

Domnule ministru,

Situația învățământului în zona rurală devine din ce în ce mai dramatică. Dincolo de lipsurile materiale, școlile din satele din Iași și din întreaga țară se confruntă cu o acută lipsă de personal calificat, iar acest fapt este extrem de grav, cu repercusiuni imediate asupra calității actului educațional, dar și în privința șanselor de viitor ale fiecărui elev.

Această situație este foarte bine oglindită de lista posturilor vacante din învățământul preuniversitar ieșean pentru anul școlar 2016–2017. Insuficiența dascălilor specializați pe disciplinele pe care le predau la clase este acută, mai ales la clasele generale. Pe scurt, numai pentru unitățile educaționale din satele din Iași este nevoie urgentă de: 272 de învățători, 185 de educatori, 105 profesori de limba engleză, 63 de posturi de limba română, 58 de matematică, 58 de fizică, 42 de chimie, 40 de biologie. Aceste posturi nu vor fi ocupate de persoane calificate.

Dascălii fug de școlile îndepărtate din zonele rurale. Principalul motiv pare a fi accesul foarte greu, dublat de nedecontarea cheltuielilor de navetă. De aceea, mulți profesori preferă să fie suplinitori la oraș decât titulari în sate.

Domnule ministru, având în vedere că aproape jumătate din populația școlară din ciclul preșcolar, primar și gimnazial este în zona rurală, putem spune cu certitudine că asistăm la o catastrofă în plină desfășurare.

Sunt necesare măsuri urgente și cu efect pentru a aduce dascălii români înapoi în școlile din sate. Trebuie gândit un plan eficient privind decontarea navetei de la bugetul de stat, cât și acordarea unui bonus salarial cadrelor didactice care predau în zonele rurale, care pot fi doar primele două din măsurile necesare. Specialiștii Ministerului Educației, alături de cei ai Ministerului de Finanțe, pot identifica însă mai multe soluții prin care să stimuleze întoarcerea dascălilor la școlile din zona rurală. În caz contrar, condamnăm viitorul a sute de mii de copii și, în final, al întregii Românii.

Vă mulțumesc.

Doresc răspuns în scris.

Vă mulțumesc mult, domnule președinte.

Aveți toată aprecierea mea în continuare. Vă mulțumesc.