Camelia Gavrilă

„Siguranța și securitatea în școli – condiții esențiale pentru o educație de calitate”

În arhitectura unui învățământ modern și de calitate unele aspecte sunt esențiale pentru educarea și formarea tinerilor: competența și dăruirea profesorului, conținuturile învățării, aspectele curriculare, parteneriatele la nivel de comunitate locală, experiențele de cunoaștere. Pe lângă aceste condiții menționate, trebuie să fie în atenția noastră și serviciile sociale, serviciile de sănătate, de consiliere, elementele de confort și siguranță oferite tinerilor în cadrul instituțiilor educaționale, infrastructura școlară și universitară.

Declarația politică de astăzi sintetizează probleme și teme asociate demersului educațional în sensul serviciilor educaționale complementare: dotarea cabinetelor medicale școlare, existența personalului medical bine pregătit, supravegherea elevilor pentru evitarea incidentelor în spațiul școlii, transportul elevilor și al studenților, situația cazărilor și a camerelor de locuit în internatele școlare/studențești, prezența și implicarea psihologilor, a consilierilor școlari etc.

În multe dintre rapoartele furnizate de instituțiile de resort observăm faptul că sunt numeroase școli care se confruntă cu deficit de personal medical sau chiar cu lipsa cu desăvârșire a cabinetelor medicale, mai ales în mediul rural. Uneori investițiile sunt minore și depind de implicarea și inițiativele instituțiilor, iar deficiențele sunt cauzate și de lipsa colaborării dintre unitatea școlară, autoritățile locale și alte instituții responsabile, dar și de o legislație neclară și neadecvată. În unele cazuri, condițiile de cazare din internate sunt deficitare, iar supravegherea elevilor se face cel mult prin camerele de filmare din zona spațiilor publice din jurul instituției.

Indiferent de forma de învățământ, universitară sau preuniversitară, tinerii au nevoie de condiții decente pentru studiu și pregătire profesională, de servicii medicale, de un ambient sănătos, la propriu și la figurat, favorabil dezvoltării și formării acestora. Dincolo de reperele și valențele academice ale școlii românești, despre care se vorbește mult, trebuie să asigurăm tinerilor siguranța necesară, securitatea în spațiile școlare și servicii complete, pentru a sprijini și a stimula activități care vizează progresul școlar, pregătirea profesională, performanța și excelența.

1. Aspecte ale sistemului educațional în relația cu sănătatea elevului/studentului asigurată în cadrul instituțiilor de învățământ.

În Raportul național de sănătate a copiilor și tinerilor din România 2018, realizat de Institutul Național de Statistică, un impact mare asupra sănătății acestora îl au următorii factori: deficiențele mobilierului școlar, care este degradat, necorespunzător vârstei și mai ales scopului; nerespectarea curbei de efort al elevilor la întocmirea programelor școlare și la programarea tezelor și testelor; iluminatul artificial necorespunzător în sălile de clasă, ateliere și laboratoare. Una dintre cele mai grave deficiențe în sezonul rece este imposibilitatea asigurării temperaturii normale în interiorul unităților destinate colectivităților de copii și tineri. Corelat cu acest fapt este respectarea parțială a normelor privind microclimatul – supraaglomerare în sălile de clasă, lipsa de aerisire și ventilație, gradul de curățenie. Asistența medicală din școli se confruntă cu deficiențe privind spațiile cabinetelor medicale și dotările materiale, iar în unele cazuri lipsa medicilor generaliști, a medicilor stomatologi și a personalului sanitar calificat din aceste cabinete riscă să diminueze funcționarea la parametrii ideali. O problemă aparte o reprezintă situația școlilor din mediul rural, acolo unde asistența medicală este asigurată prin medicii de familie și dispensarele medicale aflate la o anume distanță față de unitățile de învățământ.