Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·18 martie 2014
procedural · respins
Mărinică Dincă
Aprobarea programului de lucru al Senatului pentru săptămâna 24–29 martie 2014 20–21
Discurs
Suntem obișnuiți să ni se spună de către Ministerul Finanțelor „nu avem”. Suntem la fel de obișnuiți să ni se spună „mai dați-ne” de către cei de la Ministerul Finanțelor.
În ultimele două săptămâni, la Comisia pentru buget au venit proiecte bune și foarte bune cu privire la amendarea Codului fiscal de la toate partidele și care, din păcate, au fost respinse doar pe ideea că Guvernul „nu susține”.
Eu cred că avem un proiect legislativ care îndeplinește toate condițiile pentru a fi admis, cu eforturi minime din partea Ministerului Finanțelor, având în vedere că, în momentul de față, cum a spus colegul nostru, inițiatorul, doar 1% din producție este fiscalizat, diferența este clar că rămâne... sau scapă fiscalizării. Iar eu cred că, în măsura în care am da posibilitatea producătorilor să scutească o parte din producție, atunci ar fi suficient de disponibili, ca să spun așa, să-și plătească acciza pe diferența de producție sau, pentru cei care fac o producție peste o anumită gradație, să admită această plată voluntară a accizei. Cred că, cu puțină inteligență, Ministerul Finanțelor poate să relaxeze măsurile fiscale și atunci va vedea că are și suficiente sume de încasat.
Aduc aminte TVA-ul la pâine, pe care actualul Guvernul a modificat-o sau a modificat taxa pe valoarea adăugată, iar în perioada următoare așteptăm să vedem o evaluare a încasărilor la TVA-ul pe pâine. Și cred că atunci putem să comparăm lucrurile în fapt concret: când avem o fiscalitate ridicată, care sunt încasările; când avem o fiscalitate scăzută, care sunt încasările. Doar pe principiul să nu dăm niciun leu din mână pentru a avea ce cheltui, cred că greșim sau greșește Ministerul Finanțelor și eu vă cer ca astăzi să nu greșim și să dăm un vot favorabil acestui proiect.
Vă mulțumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.