Frunda György

## V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte.

Eu v„ rog foarte mult ∫i respectuos s„ nu-l stresa˛i pe prietenul ∫i colegul meu Iorgovan, c„ruia i se fac poante asemn„toare la Curtea Suprem„ ∫i are palpita˛ii suficiente. E normal s„ fie Ón˛eles bine aici.

MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 134/1.XI.2003 ## Domnule pre∫edinte,

## Distin∫i ini˛iatori,

## Doamnelor ∫i domnilor senatori,

Eu cred c„ problema este mai complicat„. Colegul meu Iorgovan are dreptate. Avem un Cod al muncii care reglementeaz„ cadrul general al raporturilor de munc„ ∫i, din nefericire – din nefericire, a∫ sublinia acest lucru –, avem reglement„ri speciale. Mult prea multe Ón Rom‚nia. Una dintre explica˛iile inconsecven˛ei noastre legislative, a legilor care, de multe ori, se bat Ón cap sau nu sunt articulate, este multitudinea de legi ∫i faptul c„ nu avem un cadru unic. Eu sunt de principiul german, ar fi mai bine s„ avem coduri mai pu˛ine ∫i foarte clare ∫i doar prin excep˛ie legi care s„ se abat„ de la aceste coduri.

Œn domeniul muncii, cred c„ e bine s„ avem un cod foarte bine articulat, conform normelor Uniunii Europene ∫i s„ avem statute profesionale, nimic Ón plus, inclusiv pentru profesori.

Problema profesorilor, Óns„, cred c„ trebuie tratat„ cu foarte, foarte mare aten˛ie ∫i delicate˛e. Este categoria social„ ∫i profesional„, ∫i cred c„ aceasta este ordinea exact„, social„ ∫i profesional„, care, dup„ 1990, are o frustrare foarte bine motivat„. Profesorii au avut un statut Ón care au fost recunoscu˛i zeci de ani, ∫i dintr-un salariu de profesor sau din dou„ salarii de profesor se tr„ia decent, ∫i au ajuns acum ca din dou„ salarii de profesor s„-∫i poat„ pl„ti cu greu Óntre˛inerea la un apartament de trei camere ∫i s„-∫i Óntre˛in„ familia.

Este adev„rat c„ sunt ∫i pu˛ini profesorii care accept„ un al doilea loc de munc„ sau s„ fie la dou„ ∫coli, s„ fac„ naveta ∫i s„ lucreze, e mult mai u∫or s„ te pl‚ngi, dar cred, sunt convins de acest lucru, c„ legislativul trebuie s„ intervin„ pentru a le da o ∫ans„ legal„, o posibilitate legal„ de a c‚∫tiga mai mult ∫i de a-∫i redob‚ndi statutul social pe care Ól merit„.

Din acest punct de vedere, cred c„ ini˛iativa este foarte bine venit„. Profesorii trebuie, Óntr-adev„r, s„ aib„ posibilitatea de a c‚∫tiga mai mult ∫i de a reveni la un nivel social de recunoa∫tere din partea tuturor membrilor societ„˛ii.

Pe de alt„ parte, Óns„, v„d inconsecven˛e din punct de vedere legislativ, redac˛ional.

De aceea, cred c„ ini˛iativa doamnei colege Dobrescu de a retrimite acest raport la comisie, de a avea o discu˛ie mai comprehensiv„, mai general„ ∫i de a g„si o solu˛ie acceptabil„ pentru toat„ lumea, este o solu˛ie de compromis, care serve∫te ∫i cauzei profesorilor, ∫i acurate˛ei legislative.

Din acest punct de vedere, Grupul senatorial al Uniunii Democrate Maghiare din Rom‚nia sus˛ine ideea retrimiterii la comisie a raportului negativ.