Dan Ștefan Motreanu

„Un sondaj în colegiile PDL privind Legea educației naționale”

Am aflat cu surprindere, ieri, că reprezentanții principalului partid de guvernământ iau în calcul o eventuală nouă angajare a răspunderii Guvernului pe Legea educației naționale. Constat că liderii PD-L nu au învățat nimic din cele

două eșecuri înregistrate la Curtea Constituțională în decurs de un an de zile.

Legea educației naționale este una dintre cele mai importante legi posibile. De modul în care este concepută această lege depinde viitorul câtorva generații ale României. Tocmai din această cauză, această lege trebuie dezbătută cu foarte multă atenție, trebuie ascultate toate părțile implicate în procesul de educație. Cine susține că legea se află în blocaj în Parlament ori este în necunoștință de cauză, ori este rău intenționat. Nu este vorba de niciun blocaj. O lege cu aproape 300 de articole nu poate fi dezbătută într-un mod heirupist. O astfel de abordare, o trecere superficială asupra numeroaselor articole ale legii, nu ar însemna decât ca Parlamentul să contribuie la adoptarea unei legi proaste.

În două situații Guvernul a ocolit legiferarea prin Parlament. A pierdut în ambele situații. Sunt convins că va mai încerca și a treia oară, după ce va afla obiecțiile judecătorilor Curții Constituționale.

În cazul Legii educației naționale nu este vorba doar de ocolirea, de eludarea drepturilor parlamentarilor – nu mă refer doar la cei din opoziție, ci și la cei din spectrul arcului guvernamental – de a se pronunța, de a propune cele mai bune soluții pentru viitorul act normativ. Este vorba inclusiv de eludarea pozițiilor și opiniilor beneficiarilor legii: cadre didactice, elevi, studenți și părinți. Pentru că, sunt convins, majoritatea parlamentarilor care își aduc sau intenționează să-și aducă, într-un fel sau altul, contribuția la această lege preiau sugestiile electoratului din colegiu.

Nu există săptămână în care să nu revin din colegiul meu din județul Călărași cu zeci de scrisori sau simple foi volante în care mulți cetățeni – și nu doar cei care m-au votat pe mine – îmi solicită să pun pe masa Comisiei pentru învățământ propuneri de îmbunătățiri ale Legii educației. Ei bine, dacă se va ajunge la o nouă angajare a răspunderii Guvernului pe Legea educației, nu eu sau colegii mei suntem cei care pierdem, ci efectiv acei cetățeni care, în marea lor parte, sunt părinți ai copiilor care sunt sau care urmează să meargă la școală. Nu pe noi ne păcăliți, domnilor guvernanți, ci pe acei cetățeni de care am amintit mai sus. Noi suntem obișnuiți cu tendințele Guvernului de a legifera fără Parlament, dar cetățenii care au votat uninominal candidații nu sunt, și știu că nu agreează astfel de proceduri.

Și, pentru a vă demonstra, domnilor de la guvernare, că greșiți, lansez public următoarea propunere: angajați de urgență o firmă de sondare a opiniei publice și întrebați cetățenii – doar pe cei din colegiile câștigate clar de PDL – dacă agreează varianta legii pe care doriți să vă angajați răspunderea și dacă sunt de acord cu procedura de adoptare aleasă. Un sondaj corect, făcut în maxim 10 colegii dominate de PDL, cred că vă va determina să ajungeți la soluția corectă în ceea ce privește Legea educației naționale.