Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·15 septembrie 2004
procedural · adoptat
Doru Ioan T„r„cil„
Aprobarea programului de lucru ∫i a ordinii de zi
Discurs
V„ mul˛umesc.
Declar Ónchise dezbaterile generale.
V„ rog s„ observa˛i c„ nu au fost formulate amendamente. V„ rog s„ v„ pronun˛a˛i printr-un singur vot at‚t asupra raportului, c‚t ∫i asupra legii. V„ rog s„ vota˛i! Precizez c„ legea are caracter de lege ordinar„.
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 112/15.IX.2004 Plenul Senatului, cu 85 de voturi pentru, 1 vot Ómpotriv„ ∫i 3 ab˛ineri, adopt„ raportul Comisiei economice, precum ∫i legea Ón ansamblu.
Punctul 12 pe ordinea de zi— proiectul de Lege pentru ratificarea Conven˛iei Na˛iunilor Unite Ómpotriva corup˛iei, adoptat„ la New York la 31 octombrie 2003.
Invit pe doamna secretar de stat la pupitru. De asemenea, pe colegul din partea Comisiei juridice, de numiri, disciplin„, imunit„˛i ∫i valid„ri.
V„ rog s„ prezenta˛i punctul de vedere al Executivului. Ave˛i cuv‚ntul!
## **Doamna Rodica Constantinovici —** _secretar de stat Ón Ministerul Justi˛iei_ _**:**_
Mul˛umesc, domnule pre∫edinte.
Doamnelor ∫i domnilor senatori,
Conven˛ia Organiza˛iei Na˛iunilor Unite Ómpotriva corup˛iei, semnat„ de Rom‚nia Ón decembrie 2003, reflect„ preocuparea constant„ a acestui Ónalt for pentru g„sirea unor solu˛ii care, prin armonizarea legisla˛iilor na˛ionale s„ permit„ promovarea unei politici comune de c„tre statele membre Ón vederea prevenirii ∫i combaterii pe plan interna˛ional a corup˛iei.
Conven˛ia este structurat„ Ón 8 capitole ∫i urm„re∫te promovarea ∫i consolidarea m„surilor Ón scopul prevenirii ∫i combaterii corup˛iei Óntr-un mod eficient, promovarea, Ónlesnirea ∫i sprijinul cooper„rii interna˛ionale ∫i asisten˛ei tehnice Ón scopul prevenirii corup˛iei ∫i a luptei Ómpotriva acesteia, inclusiv recuperarea de bunuri, promovarea integrit„˛ii responsabilit„˛ii ∫i a bunei gestiuni a afacerilor publice ∫i a bunurilor publice.
Mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.