Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·19 decembrie 2005
Dezbatere proiect de lege · respins
Mihai fi‚buleac
Discurs
V„ mul˛umesc. Domnule pre∫edinte, Doamnelor ∫i domnilor senatori,
Am intitulat declara˛ia politic„ de azi: îNevoia de demnitate“.
Pentru c„ ne apropiem de sf‚r∫itul anului 2005, mi-am permis s„ fac o scurt„ incursiune asupra factorilor care ne influen˛eaz„ existen˛a noastr„ ca rom‚ni, din p„cate, Óntr-un sens negativ ∫i degradant, ∫i nu pozitiv sau constructiv, cum ne-am fi a∫teptat.
™i pentru c„ zilele trecute pe holurile Senatului se puneau Óntreb„ri din Constitu˛ia Rom‚niei, am s„ fac leg„tura cu textul potrivit c„ruia ˛ara noastr„ este statul Ón care demnitatea omului, drepturile ∫i libert„˛ile cet„˛enilor, libera dezvoltare a personalit„˛ii umane ∫i dreptatea reprezint„ valori supreme îÓn spiritul tradi˛iilor democratice ale poporului rom‚n“.
Ne uit„m Ón jur ∫i vedem c„ realitatea nu bate cu textul, pentru c„ oamenii politici ori sunt ridicoli, ori sunt ridiculiza˛i, oamenii de afaceri sunt huli˛i, fiindc„ oricum exist„ convingerea c„ din munc„ cinstit„ nimeni nu poate tr„i, t‚lh„riile ∫i violurile ˛in capul de afi∫ la toate buletinele de ∫tiri.
Am r„mas impresionat c‚nd am aflat c„ la mai multe ∫coli din ˛ar„ au avut loc o serie de infrac˛iuni de violen˛„, t‚lh„rie ∫i chiar Ónjunghiere asupra unor elevi Ón fa˛a cadrelor didactice care, din indiferen˛„ sau team„, nu s-au opus unor astfel de Ónt‚mpl„ri. Se pune Óntrebarea: unde este siguran˛a din ∫colile noastre ∫i c‚t de puternic„ este educa˛ia Ón formarea atitudinii tinerilor?
Trebuie s„ recunoa∫tem c„ se simte un gol Ón evolu˛ia societ„˛ii rom‚ne∫ti, de la nivelul educa˛ional la nivelul mentalit„˛ii colective.
Timp de 15 ani am asistat la o dec„dere treptat„ a valorilor ∫i preceptelor morale ale poporului rom‚n. Dac„ regimul comunist a Óncercat sistematic s„ ne distrug„ mentalitatea de popor supravie˛uitor al istoriei, sistemul de elite neocomuniste care s-a impus la conducerea Rom‚niei dup„ 1990 a reu∫it s„ ne dezumanizeze de tot ceea ce a fost caracteristic poporului rom‚n: tradi˛ie, respect fa˛„ de ˛ar„, spirit constructiv, solidaritate.
O influen˛„ foarte mare a avut ∫i clasa politic„, mass-media, precum ∫i actorii societ„˛ii civile care, Ón goana lor incon∫tient„ pentru cote de audien˛„, notorietate, competi˛ie politic„, for˛„ financiar„, au manipulat mase de oameni, idealuri ∫i vise, uit‚nd elementele de baz„ necesare supravie˛uirii unui popor Ón contextul actual al globaliz„rii: cultura na˛ional„ ∫i con∫tiin˛a colectiv„ proprie.
Din cauza diminu„rii Ón timp a acestor valori s-a pierdut capacitatea na˛iunii de a face fa˛„ efectelor halucinante ale hegemoniei multina˛ionalelor. Este surprinz„tor cu ce mare vitez„ s-a transformat personalitatea rom‚nului, de la un om cuget„tor ∫i temperat Ón ac˛iuni la un om avid dup„ tot ceea ce este r„u Ón societatea de consum.
De aici avem o serie de consecin˛e: na˛iune care Ó∫i neag„ treptat valorile ∫i civiliza˛ia, pres„ majoritar orientat„ spre subiecte de scandal sau care pot s„ provoace cre∫terea cotelor de audien˛„ ∫i a tirajelor, indiferent de scrupule ∫i etic„, oameni de afaceri adep˛i ai dob‚ndirii profitului pe orice cale, v‚nz‚nd sau cump„r‚nd oricum, orice ∫i pe oricine, infrac˛ionalitatea juvenil„ Ón institu˛iile de Ónv„˛„m‚nt, politicieni care trateaz„ Parlamentul ∫i competen˛ele sale ca pe o scen„ de teatru Ón care Ó∫i etaleaz„ frustr„rile ∫i nemul˛umirile personale, Ón loc s„ se preocupe de g„sirea unor solu˛ii eficiente de dezvoltare socio-economic„ local„, regional„ sau na˛ional„.