Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·7 iulie 2006
other · respins
Petru Stan
Discurs
V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte. Domnule pre∫edinte, Domnilor colegi,
Avem Ón Rom‚nia foarte multe agen˛ii ∫i, Ón special, Ón agricultur„, agen˛ii ∫i autorit„˛i. Eu a∫ vrea s„ v„ dau ca exemplu... numai la Agen˛ia de Pl„˛i vor lucra 5.000 de oameni... P‚n„ acum, avem 3.500. Avem autorit„˛i pe care nimeni nu le mai cunoa∫te, inclusiv autoritatea calului. Acum, mai cre„m o autoritate, autoritatea gaterelor. Dar eu nu Ón˛eleg de ce nu cre„m ∫i autoritatea fier„straielor, c„ ∫i acelea fac risip„ de lemn. P„i, dac„ gaterul nu func˛ioneaz„ ca lumea, Ól scoate pia˛a afar„. Nu poate func˛iona, c„ face risip„ de lemn. Nu trebuie autoritate pentru a∫a ceva.
Avem Agen˛ie de Mediu, avem Agen˛ie de Protec˛ia Muncii, avem tot ce ne trebuie. Nu cred c„ mai trebuie ∫i alte agen˛ii. Este absurd. Nu putem justifica c„ se fur„ lemnul datorit„ faptului c„ nu avem aceast„ autoritate. Nu asta este cauza. Asta este ceva ie∫it din comun s„ sus˛ii c„ se fur„ lemnul din p„dure din cauza num„rului mare de gatere. Gaterele trebuie s„ fie c‚t mai multe, c‚t mai dese, ca s„ evit„m transporturile, deci s„ fie mai economicoase. Asta e cu totul altceva.
Deci Partidul Rom‚nia Mare nu poate sus˛ine un asemenea proiect de lege. ™i dac„ tot continu„m s„ Ónfiin˛„m aceste agen˛ii ∫i autorit„˛i, to˛i banii da˛i de Uniunea European„ se duc pe salariile acestor oameni. Eu am f„cut ∫i un calcul Ón acest sens.
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 119/7.VII.2006 Deci noi cheltuim milioane ∫i milioane de dolari pe lun„ drept salarii pentru aceste agen˛ii ∫i autorit„˛i.
Nu se explic„, probabil, la Uniunea European„ c„ noi avem asemenea autorit„˛i, avem asemenea agen˛ii care func˛ioneaz„ Ón ˛ar„, dar se creeaz„ altele, Ón continuare.
Este o mare gre∫eal„.
Ce economie liberal„ poate fi aceasta?
Este o mare gre∫eal„.
V„ rug„m s„ nu aproba˛i acest proiect de lege. V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.