Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·5 decembrie 2005
other · respins
Gheorghe Funar
Aprobarea plenului pentru eliminarea de pe ordinea de zi a
Discurs
V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte. Domnule pre∫edinte,
Doamnelor ∫i domnilor senatori,
™i la aceast„ ini˛iativ„ am pornit de la ce scrie Ón c„r˛ulia portocalie, îProgramul de guvernare 2005–2008“, la pagina 10, îCombaterea corup˛iei“: îGuvernul Rom‚niei declar„ toleran˛„ zero la fenomenul corup˛iei“.
Œn sprijinul ini˛iatorilor a venit, f„r„ s„ facem nici un lobby, pre∫edintele Adun„rii Parlamentare a Consiliului Europei, domnul René van der Linden, care spunea, ∫i v„ reamintesc, Ón fa˛a Camerelor reunite ale Parlamentului Rom‚niei: îS„ nu face˛i compromisuri cu actele de corup˛ie“.
La vremea c‚nd am elaborat Ómpreun„ cu colegii senatori ∫i deputa˛i aceast„ propunere legislativ„, am avut Ón vedere nu numai Programul de guvernare 2005–2008, Capitolul IV, ci ∫i realit„˛ile din Rom‚nia.
A∫a cum cunoa∫te˛i, dup„ intrarea Ón vigoare a Ordonan˛ei de urgen˛„ a Guvernului nr. 60/2001, Ón mass-media au fost semnalate numeroase cazuri de corup˛ie care au ap„rut cu ocazia atribuirii contractelor de achizi˛ie public„ prin procedura simplificat„, respectiv prin cererea de ofert„ prin care autoritatea contractant„ solicit„ oferte de la anumi˛i furnizori executan˛i sau prestatori.
S-a constatat c„ la majoritatea institu˛iilor publice au fost Óncheiate numeroase contracte pe baza cererii de ofert„, ∫i nu a licita˛iilor publice.
Av‚nd Ón vedere programul Guvernului privind lupta Ómpotriva corup˛iei, propunem eliminarea din textul Ordonan˛ei de urgen˛„ a Guvernului nr. 60/2001 a tuturor textelor care fac posibil„ Óncheierea contractelor pe baz„ de cerere de ofert„.
Sus˛inem politica Guvernului Ón lupta Ómpotriva corup˛iei ∫i, Ón acest sens, consider„m oportun ca procedurile pentru atribuirea contractului de achizi˛ii publice s„ fie licita˛ia deschis„, licita˛ia restr‚ns„ ∫i negocierea.
V„ mul˛umesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.