Monitorul Oficial·Partea II·Senatul·14 februarie 2005
other · adoptat
Székely Ervin Zoltán
Discurs
## V„ mul˛umesc, domnule pre∫edinte.
Œn vederea realiz„rii strategiei guvernamentale Ón domeniul sanitar, Ministerul S„n„t„˛ii implementeaz„ Ón prezent un program prioritar privind reforma sistemului sanitar av‚nd ca principale obiective Ómbun„t„˛irea calit„˛ii ∫i eficien˛ei serviciilor sanitare, reducerea mortalit„˛ii infantile ∫i premature, asigurarea unui acces echitabil al popula˛iei la serviciile de s„n„tate.
Acest program de reform„ a fost proiectat a se finaliza Ón dou„ faze, pentru prima faz„ de implementare ob˛in‚ndu-se Ón anul 2000 o finan˛are rambursabil„ Ón valoare de 40 milioane dolari S.U.A. printr-un program adaptabil de Ómprumut acordat de c„tre Banca Interna˛ional„ pentru Reconstruc˛ie ∫i Dezvoltare.
Œn paralel, pentru dezvoltarea obiectivelor acestui program, Rom‚nia a mai ob˛inut dou„ finan˛„ri nerambursabile din partea Fondului Global de Combatere a SIDA, Tuberculozei ∫i Malariei pentru finan˛area programului paralel denumit îCombaterea HIV/SIDA ∫i tuberculozei“, un r„spuns cuprinz„tor coordonat multisectorial Ón Rom‚nia.
MONITORUL OFICIAL AL ROM¬NIEI, PARTEA a II-a, Nr. 7/14.II.2005 Gestionarea financiar„, implementarea general„ ∫i monitorizarea acestor dou„ programe este realizat„ Ón prezent de Ministerul S„n„t„˛ii ∫i Familiei prin intermediul unit„˛ii de management a proiectelor B„ncii Mondiale ∫i Fondului Global, denumit„ Ón continuare U.M.P.
Œntruc‚t activit„˛ile realizate Ón cadrul primei faze a Programului îReforma sistemului sanitar“ au fost realizate, iar indicatorii ˛int„ au fost Óndeplini˛i, Ón urma analizei comune realizate de c„tre B.I.R.D. ∫i Guvernul Rom‚niei, s-a convenit c„ au fost create premisele pentru trecerea la faza a doua a acestui program. Pentru sprijinirea preg„tirii acestei a doua faze a programului, Guvernul Japoniei a acordat Rom‚niei o finan˛are nerambursabil„ Ón valoare de...
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.