Angela Mihaela Bãlan

Vã mulþumesc, domnule preºedinte.

Am o întrebare adresatã Ministerului Educaþiei ºi Cercetãrii, doamnei ministru Ecaterina Andronescu.

Ministerul a elaborat, cu numerele 25241 ºi 25242/2002, metodologiile privind criteriile de acordare a salariilor de merit, respectiv a gradaþiilor de merit pentru cadrele didactice din învãþãmântul preuniversitar.

Între cadrele didactice ce predau discipline de specialitate ca: muzicã, educaþie fizicã, desen, din unitãþile ºcolare obiºnuite ºi cele ce predau aceste discipline în învãþãmântul vocaþional se creeazã un decalaj substanþial în ceea ce priveºte numãrul de puncte acumulate pentru acordarea gradaþiilor respective ºi, implicit, accesul spre aceste gradaþii în favoarea ultimului segment.

Întrebãm ministerul de ce nu stabileºte grile cu punctaje separate în vederea acordãrii acestor gradaþii de merit?

Rugãm rãspuns în scris. Vã mulþumesc.