Costel Marian Ionescu

Vã mulþumesc, domnule preºedinte.

Sper cã am fãcut un lucru bun cã am discutat cu domnul ministru adjunct de la Ministerul Muncii. Dânsul ºtie despre ce este vorba.

În esenþã, este vorba de faptul cã o normã metodologicã apãrutã conform Legii nr. 19/2000 este restrictivã pentru personalul din învãþãmânt în trei cazuri speciale, ºi anume: pentru cei care sunt suplinitori, aceºtia au fost prinºi pe post la 1 aprilie ºi au primit procentul de majorare de 8,29%, dar în toamnã, când s-au dus ºi au dat din nou concurs pentru ocuparea unui nou post în sistemul de învãþãmânt preuniversitar, nu li s-a mai acordat, deoarece în lege se spune cã o singurã datã primesc, ºi eu consider cã este ilogic ca la 1 septembrie aceºtia sã

fie încadraþi cu un salariu mai mic faþã de cel de la 1 aprilie; a doua situaþie, tot a cadrelor didactice, este vorba de cei care au fost promovaþi dupã 1 aprilie 2001 ºi care au primit numai sporurile de majorare privind categoriile superioare de salarizare ca urmare a unei noi tranºe de vechime în învãþãmânt; a treia categorie este cea a salariaþilor care sunt cadre didactice sau auxiliare sau nedidactice, care au fost angajaþi dupã 1 aprilie, deci nu au primit acest coeficient de majorare. Deci legea este bunã, dar trebuie sã fie aduse anumite amendamente, în special pentru aceste trei cazuri, ºi vreau sã vã spun cã aceste situaþii sunt generale în învãþãmântul românesc.

Aceste situaþii au fost aduse la cunoºtinþa noastrã ºi a comisiei chiar de cãtre sindicatele din învãþãmântul preuniversitar ºi doresc ca domnul ministru din partea Ministerului Muncii ºi Protecþiei Sociale sã dea atenþia cuvenitã ºi sã ajungem, eu ºtiind punctul dânsului de vedere, în principiu, la un punct de vedere convergent, în care sã fie evidenþiate ºi criterii logice, nu numai cele evidenþiate în niºte norme metodologice care pot sã aibã ºi greºeli.

Vã mulþumesc.