Monitorul Oficial·Partea II·Camera Deputaților·19 octombrie 2000
procedural · adoptat
Szil‡gyi Zsolt
Discurs
Vã mulþumesc frumos, domnule preºedinte.
Vã mulþumesc, domnule secretar de stat. Cu regret, pot sã vã spun cã rãspunsul dumneavoastrã nu mã satisface, dat fiind faptul cã Legea învãþãmântului, precum ºi normele în vigoare, ordinele ministrului ºi alte norme în vigoare ar obliga autoritãþile locale din Bacãu, reprezentanþii ºi conducerea inspectoratului ºcolar, precum ºi a prefecturii ca, la cererea pãrinþilor, aceste grupe sã funcþioneze. Mai mult decât atât, domnul ministru Ekstein a fãcut o scurtã vizitã în judeþ ºi a primit promisiuni ferme din partea inspectoratului ºcolar ºi a prefecturii; aceastã vizitã a avut loc înainte de începerea anului ºcolar.
Totuºi, în ciuda promisiunilor fãcute nu s-a introdus în trunchiul comun posibilitatea ca opþional sã se studieze limba maternã, limba maghiarã. Este vorba de aplicarea legislaþiei în vigoare, este vorba de aplicarea normelor existente în privinþa drepturilor minoritãþilor, care nu se întâmplã. ªtiu cã existã un raport întocmit de o comisie de control a Ministerului Educaþiei Naþionale care stabileºte cã... deºi nu am vãzut raportul, dar bãnuiesc cã stabileºte cã acolo, în judeþul Bacãu, în aceastã privinþã nu se aplicã legea. Ce doriþi sã faceþi, deci nu am primit rãspuns, ce doriþi sã faceþi în mod concret ca aplicarea legislaþiei sã fie, sã se întâmple ºi în judeþul Bacãu.
Totodatã, domnule preºedinte, aº dori sã vã anunþ cã am comis o micã greºealã, fiindcã întrebarea mea a fost adresatã ºi Secretariatului general, între timp s-a format Ministerul Funcþiei Publice, deci aº dori sã vã anunþ cã am reformulat întrebarea cãtre domnul ministru Vlad Roºca ºi aºtept în continuare de la reprezentantul ministerului condus de Vlad Roºca un rãspuns privind implicarea în intimidarea ºi instigarea oamenilor din comuna Cleja, implicarea domnului Nadã, secretar general al Prefecturii Bacãu.
Vã mulþumesc.
Acest discurs nu este încă acoperit de analiza de discurs (acoperire curentă: 2020 →). Vezi metodologia.