Angel Tîlvăr

Vă mulțumesc, domnule președinte.

COM 304 privind Comunicarea Comisiei către Parlamentul European și Consiliu privind educația în situații de urgență și de criză prelungită.

Am avut în vedere: proiectul de opinie transmis de Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport; nota de informare transmisă de Ministerul Afacerilor Externe; fișa de informare elaborată de către Direcția pentru Uniunea

Europeană a Camerei Deputaților; precum și analiza făcută în cadrul comisiei noastre.

Astfel, Comisia pentru afaceri europene susține abordarea comunicării conform căreia răspunsul la nevoile educaționale în situații de urgență și de criză necesită o abordare strategică și integrată de promovare a oportunităților de învățare sigură, incluzivă și de calitate pentru toți, învățarea pe tot parcursul vieții, inclusiv educația formală și nonformală, învățământul preșcolar, primar, secundar, postliceal, preuniversitar și universitar.

Considerăm util schimbul de experiență dintre statele membre în situații dificile privind educația în ceea ce privește promovarea accesului, a incluziunii și a echității.

Totodată, subliniem relevanța pregătirii orientate spre viitor a educației, prin crearea competențelor și a gândirii științifice, a educației digitale, precum și a acțiunilor complementare privind protecția mediului și pacea socială.

Susținem orientarea strategică prin care lipsa documentației personale nu ar trebui să constituie o barieră în calea accesului la educație în timp util, la sosire, pentru copiii și tinerii strămutați.

Considerăm că sunt necesare măsuri pentru asigurarea accesului la învățământ superior, acesta fiind un obiectiv ce necesită un plan de acțiune dedicat și cooperarea cu statele membre.

Domnule președinte, comisia noastră s-a întrunit în ședința din 18 septembrie 2018 și a hotărât, cu unanimitate de voturi, să adopte prezentul proiect de opinie.

Vă mulțumesc.